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小学生采访作文500字

2024-02-19 来源:年旅网
小学生采访作文500字

小学生采访作文500字 篇一:小学生采访作文500字

原以为学写作班只有两个字:写作,但事实上它我想的完全不一样。今天,薛老师让我来做一个记者,来采访全班同学,而且是让我们采访“我们的故乡---绍兴。”在采访前很紧张很刺激,生怕等会儿跑题,漏词或加词,我胆战心惊。

采访开始了。采访中,我介绍自己,又问了一位同学:“你知道绍兴的特产有什么?”他说:“有我妈妈喜欢的霉干菜,有我爸爸喜欢的黄酒,还有我我最喜欢的臭豆腐。”接着我又问:绍兴有什么名胜古迹?他接着回答“有兰亭国家森林公园……”我又问你喜欢的家乡和以前有什么区别,他说:“大有区别,现在的兰亭都不知道往哪开了,现在的马路多的让人眼花缭乱,横七竖八……绍兴最有名的名胜古迹是鲁迅。”“你了解鲁迅的有关资料吗?”“了解,太了解了:鲁迅(1881—1936)中国著名的学家,思想字和革命家;原名周树人,字豫才,浙江绍兴人氏,1918年5月,他在《新青年》上发表了一篇小说,……”。到了最后我向他道了个谢:“谢谢你,接受我的采访。”

采访后,我学到了许多采访的技巧和知识,这真是一次难忘的采访……

篇二:小学生采访作文500字

我:妈妈,我们现在生活在信息时代,有人认为从网络,电视等媒体中获得知识,获得信息更加方便,快捷,读书这种古老的获取信息和知识的方式已经不占优势,不知您这种观点有什么看法?

妈妈:哦,这是现在一种比较普片的.观点,你先说说自己的看法吧。

我:好的。我觉得好多同学都特别爱看各种漫画书。认为这种图片的书更轻松。妈妈,您认为这样做有什么不好吗?

妈妈:嗯,看电视和看漫画书会觉得轻松,因为文字需要回忆以往见过的与此相关的场景,需要联想,需要思考,需要将文字在头脑

中进行再创造。而大脑对电视、书本上的图片吃力只是简单的信息加工过程,所以读文字的书会使人更聪明。世界上最伟大的思想都藏在书本里,最杰出的智慧也都藏在书本中,而要把这些伟大的思想、接触的智慧搬到自己的脑海里,最优异的方法依然是买书、读书。

我:嗯,我明白了。现在我喜欢读《爱的教育》等反映校园生活的书。

妈妈:读这些书,不但可以放松心情,而借贷有我们生活的影子,更让我们学会了怎样与老师、同学沟通、相处。《爱的教育》种不论是扫烟囱的孩子,还是班长,都潜移默化的培养塑造着学生热爱祖国、热爱生活的情感,是值得一度的伟大著作。而且读经典的书会使人变得温顺而谦恭,会使人的素质不断提高,希望您通过诵读经典的书让自己变得更聪明,更有力量。

我:妈妈,谢谢您!

篇三:小学生采访作文500字

老师让我们写一份采访稿。于是,我决定去采访我最亲密的人,爸爸和妈妈。

采访者:“妈妈,我要对你和爸爸进行一次比较简单的采访,等一下,我叫爸爸过来。”我把正在津津有味看着电视的爸爸拉过来了。

采访者:“爸爸,你别看电视了,没事,我要采访一下你们俩呢,准备好了吗?”

父母:“可以了,快开始吧。”

妈妈:“你可得快点呀,我还是要去拖地呢,别浪费了我宝贵的时候呀。”

采访者:“好,开始!请问妈妈爸爸,你们最近在店里的生意怎么样?”

妈妈:“挺好的,和平常一样,我们觉得一点也没变。” 采访者:“嗯,那妈妈和买灯的人接触的最多,你觉得给别人看灯最烦的事是什么呢?”

妈妈:“这个嘛,就是别人反反复复的向你还价的时候吧,应该是最烦的时候。”

采访者:“这样呀!对了,爸爸你在店里好象经常就给别人拼装灯吧,你不觉得你每天都拼灯具,很厌烦吗?”

爸爸:“不怎么觉得。拼灯也算做一件事,总比无聊好,而且可以激发人的动手能力嘛!”

采访者:“顾客的东西一定动不动就有那儿坏了,你们不觉得非常烦人吗?”

父母:“不呀,做生意嘛,当然会麻烦一些了,习惯就不觉的了。”

采访者:“哦!我明白了,好采访结束,你们各忙各的吧。” 通过这次采访,我更了解我的父母,我知道他们很辛苦,我不会让他们失望的!

篇四:小学生采访作文500字

20XX年6月24日,我校六年级举行了优秀展板评比活动。六年级一班、二班、三班的展板的内容是有关于感恩的,唯独四班,做的是端午节的专题。为了了解学生们的内心感受,我采访了六年级一班的赵硕同学。

宋龙彬(以下简称宋):你好,赵硕同学,请问你能接受我的采访吗?

赵硕(以下简称赵):当然可以了。 宋:你看了我们这一期的展板了吗? 赵:恩,看了,很精彩。

宋:你对哪一班的展板印象最深刻? 赵:四班的吧! 宋:为什么呢?

赵:这期的展板让我了解了屈原,我觉得收获挺大的。 宋:你能说说有关屈原的故事吗?

赵:战国时期楚国人,他为了表达自己的爱国之心,竟选择了投江自尽(赵硕叹了一口气),人们为了纪念屈原,在他投江的这一天都吃粽子、赛龙舟……

宋:刚才你为何叹气?

赵:为这么一位爱国诗人感到悲哀啊! 宋:你知道屈原有哪些作品吗? 赵:《离骚》、《九歌》。 宋:你真是个有学问的人啊! 赵:这还多亏了你们班的展板啊!

宋:如果我们的展板能给同学们带来知识和快乐,我们将感到无比的荣幸!谢谢你接受我的采访,再见!

篇五:小学生采访作文500字 采访人:杜佳昕。 被采访人:我的爸爸。

爸爸:昕昕,你现在是采访者,我是被采访者,你有什么问题就随便问吧!

我:好的。

我:爸爸,记得你说过,你小时候很喜欢看故事书,你不知道,我和您太像了,跟您说实话吧,有一回上科学课,同学借给我一本很好看的故事书,我在课堂上实在坐不住了,就拿出故事书偷偷的看,老师见我一直低着头,就叫我起来回答问题,我当时看的太入迷了,就说我看完再还你行吗?老师听完,是火冒三丈,下课后把我叫到办公室里狠狠的骂了我一顿。

爸爸:{笑},我小时候父母都不大管我,可是不让我看故事书,怎么办呢?于是到了晚上,大人们都睡了,我就一个人钻到被窝里打着手电筒看,谁也不知道{笑}。

我:爸爸,我喜欢语文,数学不行,偏科。

爸爸:喜欢语文当然好,但数学也一样要好,哪一样都不能落下。 我:爸爸,我试过好多办法,比如说每天多做十几道数学题,还有把有些难题背下跟据问题把解答的方法写出来等。

爸爸:那我每天给你出一百道数学题,这样,你的数学成绩就渐渐提高了!

我:爸爸,你不会是和我开玩笑吧,这个玩笑也太夸张了吧! 爸爸:是逗你玩的啦{笑}。

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