地球日活动策划方案 篇一
为纪念第__个世界地球日，根据国土资源部和__省国土资源厅相关活动要求，__省有色金属__地勘局地质找矿虚拟实验室科普教育基地结合自身实际，拟于近期组织开展“纪念第__个世界地球日”主题宣传周活动。为做好宣传周系列主题活动，特制定本方案。 一、活动主题
发布、推广“城市地质调查科普展示系统”，增强社会公众对城市调查工作及其成果应用意义，科普城市地质调查工作与市民生活的紧密联系，不断提升社会公众的科学素养。 二、活动时间
4月16日（周日）-4月23日（周日）一周 三、活动安排
4月一三日-4月16日
1、宣传标语张贴、悬挂横幅。
2、做好世界地球日活动方案，讲解员预习演练，为来访接待做准备。 3、完成省科协组织的小学生科普活动团队来基地参观的接待工作。 4月一qi日
1、开设纪念4。22世界地球日宣传专题网站，同步在地质找矿虚拟实验室科普网站、微信公众号上发布、推出“城市地质调查科普展示系统”。
2、“城市地质调查科普展示系统”在__省国土资源厅一楼大厅进行展出。 4月18日-4月21日
1、配合省厅开设4。22世界地球日宣传主题网页，为其设计制作科普宣传网页提供材料。
2、制作完成“城市地质调查科普展示系统”宣传彩页。
3、完成“城市地质调查科普展示系统”展台、易拉宝制作并摆放到位。 4月22日
1、基地领导和工作人员代表参加省厅地球日主题宣传活动。
2、在__地博馆现场摆放展台、易拉宝等对“城市地质调查科普展示系统”手机版（安卓系统）和电脑版系统进行发布推广，参会人员可通过扫描二维码自行下载安装软件，进行操作体验。会场同时也提供部分平板电脑供参会人员体验。 3、基地自主研发的“__小城镇地质环境综合调查成果展示平台”在__市国土局同步展示。 4月23日
活动总结，做好宣传报道。
2022世界地球日活动方案 篇二 一、活动主题
防治水污染、保护母亲河 二、活动内容及安排
1、邀请县主管领导和各部门领导参加“4.22”当天的宣传活动。
2、县领导发表纪念“4.22”世界地球日电视讲话和环保局向社会公众做出承诺。
3、为提高民众的环境保护意识，增强民众的参与意识，在“4.22”宣传日期间设立中心宣传站2处。同时，散发宣传单，设立环保咨询台，面对面听取群众意见。
4、“4.22”期间委员会将派出多个环保小组深入各乡镇企事业单位、学校，利用开展座谈会、报告会等宣传形式开展纪念活动。
5、组织全民环境教育和警示教育巡展活动。由县环保局牵头，各乡镇、机关、社区、企事业单位密切配合，组织宣传车在中心广场、机关、中心学校、企事业单位和乡镇开展“全民环境教育”和环境警示教育图板巡展活动。
6、由县直各部门共青团组织和青年志愿者小分队，联合倡导“保护母亲河、清理垃圾污物”活动。
7、由环保部门负责，在“4.22“活动前在县城内各中小学校、商业中心和各街道社区等显耀位置张帖宣传画及标语。
8、县环保部门与广播电视部门联合开展环境保护节目周活动，及时播放环境保护宣传实况。并播放“防治水污染”——“4.22”专题节目以及环保宣传口号字幕，进而强化宣传效果。 9、各乡镇政府、县直各部门要认真落实市、县长环保目标责任状关于进一步强化各类从业人员、农民的全民环境教育活动，各乡镇各部门要有专人负责本辖区、部门的环境教育，农民受教育面达到50%，从业人员受教育面达到60%，中小学校环境教育开课率达到85%以上。9月份全民环境教育指导委员会将对各乡镇、县直各部门全民环境教育开展情况进行考评，并评出各类先进典型给予表彰，对没有完成教育任务的部门，报请县政府给予通报批评。
10、在“4.22”期间，加大执法宣传力度，县环保部门要组织环境监察人员围绕“保护母亲河、保护饮用水源”开展环境安全隐患的排查。 三、活动要求
1、各乡镇、各部门要按照方案要求，认真履行职责密切配合，切实把工作落到实处，要充分发挥各自优势，结合本部门实际，积极组织各项环境宣传教育活动。
2、活动结束后，县环保部门要认真总结宣教活动，形成书面材料，并同各乡镇、县直各单位活动开展情况及活动照片等相关资料一并报送县全民环境教育指导委员会办公室。
地球日活动策划方案 篇三 活动目的： 一、地球环境是人类生存发展的基础，共同关爱我们的地球家园是每位公民责无旁贷的责任。
二、通过环保活动，来全面提高师生环境保护意识，培养幼儿从小养成环保习惯。 活动主题：
世界地球日，用我们的方式来爱护它！ 活动内容：
一、全园幼儿在老师的带领下当天进行捡垃圾及督促其它公民不随地乱扔垃圾等活动（可在幼儿园、也可在自己家小区及当天路过的场所）
二、各年龄组在一日生活、集体教育活动中渗透环保教育，并开展适合幼儿特点的教育专题活动。 三、教师引导幼儿在风筝上描绘自己理想中的地球家园，并和爸爸妈妈一起放飞希望与梦想（风筝）
四、建议家长朋友们当天进行低碳生活，如接送孩子可以骑电动摩托、自行车或步行接送。
活动时间：20__年4月22日（星期__）
活动地点：__县工会篮球场（详见幼儿园班级门口通知）。
地球日活动策划方案 篇四 一、活动名称
以废换绿，变废为宝。 二、活动时间
20xx年x月x日中午xx：xx—xx：xx。 三、活动地点 学院国旗广场。 四、活动对象 广干院全院学生。 五、活动目的
提高学生的环保意识，使学生意识到可回收垃圾的价值，使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境，美化校园，让大家在参与的同时认识环保，从而更好的关注环保。 六、活动背景
x月x日为世界地球日，xxx年x月x日，由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动，犹如星火燎原。全美国共有xxx多万人参加，约x万所中小学，xxx所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动，这一天就成了第一个地球日。
xxx年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开，xxx年联合国环境规划署成立，此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动，我国从xxx年开始，每年都举行地球日的。纪念宣传活动。
由于自然地址作用和认为地址作用，地球生态环境遭受破坏，从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件，统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害，被我国确定为xxx年地球日，也就是第xx个地球日的主题。
世界地球日，是人类对地球母亲的忏悔日。中国，历史上最脆弱的生态系统，正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们，让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧！让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。 七、活动内容及安排
宣传绿色环保，把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐收集起来，结合校园文化节，与学院手工制作大赛合作，利用废弃塑料瓶进行手工艺品的制作，真正实现“变废为宝”，一方面锻炼了大家的动手动脑能力，促进了协作能力；另一方面美化了校园环境，增添了活力。活动结束将进行创作评比，优秀作品将给予一定的物质奖励。而剩余的废弃物将送往废品收购站变卖，换来的钱会做为绿翼环保协会的基本会费，作为以后进行环保活动的资金。
以班级或宿舍的形式，把收集的废弃塑料瓶、易拉罐，按一定的数量换取绿色花卉，初步实现以废换绿，同时在无形之中培养了同学们的环保意识。 八、活动要求
提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求这项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。 九、注意事宜
以废弃塑料瓶、易拉罐换花卉活动将持续到x月底。 废弃塑料瓶、易拉罐手工制作截止日期为x月上旬。 作品展出时间为x月上旬。 十、活动资金预算
花卉购买费：xxx元，海报宣传费：xx元，制作工具费：xx元，奖品购买费：xx元，总计：xxx元。
地球日活动策划方案 篇五
在茫茫的太空里，有一颗爱的行星，她养育着所有的生命，她就是地球母亲。如今她
已是伤痕累累，银河中传来她痛苦的呻吟。来吧来吧，爱惜一滴水，它是母亲的血液。来吧来吧，护养一棵绿植，它是大地的身躯。来吧来吧，放飞一只鸟，它是地球的儿女。善待地球，用我们的良知。善待地球，用我们的热情。善待地球，用我们的行动。善待地球，就是善待自己。
今年的4月22日，是世界第__个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，为搞好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，进一步唤起幼儿的环保意识，培养他们关爱家园、保护环境的思想，我园组织全体师幼及家长开展环保系列活动，通过地球日宣传系列活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受生活的同时，更应以感恩之心担负起保护地球、保护环境的责任，使其更加美好，更适合我们生存。 活动目的：
1、知道世界地球日，及世界地球日的有关知识，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地拯救我们的地球家园。 2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。 3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境，做文明小朋友的意识。 4、了解保护地球的重要性，让保护环境成为我们的一种自觉行动。 活动时间：20__年4月一qi日—23日 活动实施： （一）集体活动
1、幼儿园教育活动。
2、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动。
3、绘画：地球妈妈我爱你，并请老师协助，在画上写上自己送给地球妈妈的一句话，并制作展板展出。
4、在幼儿园内做出“世界地球日”的宣传橱窗。
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，并制作“我爱地球妈妈”的手抄报，布置幼儿园主题墙，进行展出。
6、“我为地球添色彩”捡拾垃圾，“环保小卫士”活动。
7、幼儿和家长一起制作“环保小海报”，向身边的人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不乱扔垃圾……”环保口号，倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。
8、一周环保主题教育活动（包括儿歌、科普知识的学习）等。
9、寻找自己或者家人的旧T恤或利用废旧材料和爸爸妈妈一起制作漂亮环保服装，开展“环保时装秀”活动。
10、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。 附：
《拍手歌》
你拍一，我拍一，环境保护是第一； 你拍二，我拍二，爱护小草和花儿； 你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山； 你拍四，我拍四，墙上不能乱写字； 你拍五，我拍五，江湖河流要保护； 地球妈妈我的家，争做环保小卫士。 《保护地球》
青青的草，不要踩。
绿绿的树，不要摇。 红红的花，不要摘。
美丽的地球妈妈，要保护。
拯救地球妈妈——低碳环保生活从我做起。 （二）个人遵守及倡议
简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好，人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活约定如下，让我们共同遵守、一起倡议。 1、遵从自然规律、早睡早起。 2、穿着清洁整齐、简单朴素。 3、注意饮食健康，科学合理。 4、节约纸张，尽量两面使用。
5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。
6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。 7、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。
8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，不让水白白流走。 9、学会简单修理家庭用具；多看书、看好书，让精神富足。学会与人平静交谈。 10、采用简单的出行方式，能走路去就尽量不骑车，能骑车去就尽量不坐汽车，能坐公交车去就尽量不坐私家车、出租车，节省能源。
爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的，在幼儿中开展环保教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。伙伴们，请加入我们的环保队伍中，一起追求、享受简单生活吧！让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露。
地球日活动策划方案 篇六 活动主题
修复我们的地球 活动目标
1、知道世界地球日的起源和设立目的，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。 2、知道地球是我们生活的地方，增强幼儿对大自然的热爱，激发幼儿热爱地球、保护环境的意识。
3、知道保护地球环境的方法，并能在生活中身体力行地实践，争做环保小卫士。 活动准备
1、有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件，《地球小卫士》的音频。 2、各种废纸和废旧材料、双面胶、安全剪刀等。 活动过程
1、谜语导入。 谜语：有个圆球真好看，不用发动自己转，一天能行八万里，春夏秋冬轮流变。（地球） 教师公布谜底，向幼儿提问，请幼儿说说自己所了解的地球。
2、教师简要介绍地球，并向幼儿讲述世界地球日的起源和设立目的。 世界地球日
世界地球日，即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地
球的整体环境。地球日由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯于1970年发起，20__年4月22日是第__个世界地球日。中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。 今年地球日的主题是“修复我们的地球”。 3、播放视频，引导幼儿感受地球的美好。
在浩瀚无垠的宇宙中，有一颗孕育了生命的蔚蓝色星球，它有着广袤的陆地，辽阔的海洋，巍峨的高山，茂密的森林……阴晴雨雪，冬去春来，一刻也不停歇地默默运转——它就是生命的摇篮，人类赖以生存的家园——“地球”。
4、引导幼儿感受地球现状，观看环境恶化的图片，了解环境污染及人为破坏给生态环境带来的危害。
地球是人类的共同家园，但人类的活动却对地球造成了严重的破坏。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度消失；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；能源燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖，由此引发的极地冰盖融化、海平面上升等问题威胁到人类的生存发展。保护地球资源环境、寻求可持续发展模式已刻不容缓。 5、学唱儿歌《地球小卫士》：“听说清晰的河里游着各种鱼，我却只见过它们在鱼缸里，听说老虎都住在森林里，我却只见过动物园里那几只……”
6、收集各种各样的废纸和废旧材料，引导幼儿发挥想象力，来设计、制作环保衣服或者常见动物。 活动延伸
幼儿制作“环保卡片”，并在回家后向父母及周围人群发放卡片，宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”的环保口号，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。
保护环境，我们可以做到
1、不乱扔垃圾，生活垃圾科学分类。
2、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。
3、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯…… 4、节约用纸，每张纸都双面打印双面写，最大程度利用纸张。 5、使用节能电器，养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费电。 6、按食量预备食物份量，以免份量过多而造成浪费。养成良好的习惯，吃多少点多少。 7、节约用水，洗完手及时关闭水龙头。每天的淘米水可以用来洗含油污的餐具、浇花等。
8、将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；废旧报纸还可以用来擦玻璃，减少使用污染环境的玻璃清洁剂。
9、绿色出行，尽量在出行时选择步行或骑自行车，既低碳又健康。
地球日活动策划方案 篇七 一、活动来源
今年的4月22日，是世界第__个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。 二、活动目的
1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。 3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
三、活动时间
20__年4月20日——20__年4月24日 四、活动实施 （一）幼儿园 活动内容：
1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动； 2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动；
3、一周环保主题教育活动（包括儿歌、科普知识的学习）：环保教育图片展；
4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量；
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出； 6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋； 7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。 你拍一，我拍一，环境保护是第一； 你拍二，我拍二，爱护小草和花儿； 你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山； 你拍四，我拍四，墙上不能乱写字； 你拍五，我拍五，江湖河流要保护； 地球妈妈我的家，争做环保小卫士。
地球日活动策划方案 篇八 一、活动名称
“以废换绿，变废为宝”时装秀 二、活动时间 4月22日 三、活动地点 学校操场 四、活动对象 全体学生 五、活动目的
提高学生的环保意识，使学生意识到可回收垃圾的价值，使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境，美化校园，让大家在参与 的同时认识环保，从而更好的关注环保。 六、活动背景
4月22日为第__个世界地球日，1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动，犹如星火燎原。全美国共有多万人参加，约1万所中小学，所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动，这一天就成了第一个地球日。
由于自然地址作用和认为地址作用，地球生态环境遭受破坏，从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件，统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害，被我国确定为1999年地球日，也就是第三十个地球日的主题。
世界地球日，是人类对地球母亲的忏悔日。中国，历最脆弱的生态系统，正在承受着历最多的人口和的发展压力。爱家的人们，让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧！让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。
七、活动内容及安排
宣传绿色环保，把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来，结合校园文化节 ，制作成时装进行校园时装秀的展示，真正实现“变废为宝”，一方面锻炼了大家的动手动脑能力，促进了协作能力；另一方面美化了校园，提升了审美，增添了活力。活动结束将进行创作评比。以班级为单位把收集到的废弃物品送往废品收购站，换取绿色花卉，实现以废换绿，同时在无形之中培养了同学们的环保意识。 八、活动要求
提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求这项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。
地球日活动策划方案 篇九 [活动要求]：
1、让幼儿了解保护地球资源的意义，初步懂得节约资源的方法，使用环保材料，资源循环使用等。
2、积极参加节约资源的大行动，为学校提供一个马夹袋让资源循环使用。 [活动准备]：马甲袋 [活动过程]：
一、了解世界地球日，知道其中的含义。 师幼互动：（教师提问，幼儿回答）
教师：世界地球日是几月几日？世界地球日表示什么意思？
教师梳理：4月22日是世界地球日，地球的资源是有限的，我们要从小保护地球，节约资源，循环使用各种资源。
二、了解循环使用各资源的方法。
幼儿交流分享：哪些物品可以循环使用？各有哪些好方法？
幼儿：一次性的盘子可以再利用做娃娃的脸、碗可以再利用做成娃娃的帽子等，废旧的光盘也可以制作各种动物；爸爸妈妈超市买来装物品的马甲袋，我看见大人用做装垃圾…… 三、区分各种袋袋，节约使用马甲袋
游戏：猜猜它是谁？（教师出示各种口袋，有装米的米袋、布袋、纸袋等，幼儿辨认）。说说他们还可以派什么用处？
教师梳理：帮助幼儿知道哪些是环保材料袋，哪些不是环保材料袋，并向幼儿宣传正确使用环保材料袋。
四、参加我爱地球大行动。
每个人带一个马夹袋到学校丢垃圾，起到资源循环使用的作用。
地球日活动策划方案 篇十 活动目标
1、知道白色垃圾的种类和对环境的危害。
2、在日常生活中能够主动拒绝使用塑料袋、塑料餐具等，并能提醒身边的人。 3、具有一定的环保意识。 活动准备 1、前期准备
确定收集白色垃圾的地点。 2、材料准备
教师用材料：图片视频《环保大使》；印有活动主题的横幅、有关白色垃圾的图片、签
字笔、水彩笔。 活动过程 一、欣赏导入
1、播放图片视频《环保大使》，引导幼儿了解白色垃圾的种类及对环境的危害。 教师：哪些是白色垃圾？白色垃圾对环境有怎样的危害？ 2、教师和幼儿谈话，激发幼儿保护环境的意识。
教师：白色垃圾不仅会污染我们的生活环境，还会危害人类和动物的健康。我们一起去处理生活中的白色垃圾吧。
3、提出出行要求，提醒幼儿不能离队，保管好自己的东西。 二、实践体验
1、带领幼儿来到事先确定的地方，悬挂横幅。 2、请幼儿互相帮助，在手臂上系上绿丝带。
3、将幼儿分为宣传组和实践组。宣传组向周围的人宣传白色垃圾的危害，获得签名支持，并赠送“环保先锋”小旗。实践组利用教师提供的工具搜集周围的白色垃圾。 4、幼儿将收集到的白色垃圾分类存放到指定区域内。 5、教师和幼儿一起将垃圾送到附近的垃圾箱。 6、清点人数，整理物品，整队回园。 三、总结分享
1、教师和幼儿谈话，鼓励幼儿分享参加活动的感受。 教师：你是哪个组的，做了哪些事情？你有什么收获？
小结：白色垃圾对环境有很大的危害。日常生活中，我们要尽量使用环保材料，拒绝使用塑料袋、一次性餐具等。对于已经存在的白色垃圾，不能随意丢弃或焚烧，要充分、反复利用，这样才能更好地保护我们的环境。
2、教师肯定活动中表现主动、敢于表达自己的想法、吃苦耐劳的幼儿。 活动建议
1、提前与幼儿一起利用横幅和图片制作“清除白色垃圾，共建美好家园”的宣传横幅，鼓励幼儿利用绘画、手工的方式装饰横幅。还可将图片及宣传横幅做成“拒绝白色污染”的专题展览，延伸到幼儿园或者社区，让更多的人参与到拒绝白色污染的行动中来。
2、提醒家长在生活中拒绝使用塑料袋、一次性餐具等，坚持使用环保袋，与幼儿一起为保护环境而努力。
以上就是为大家整理的10篇《地球日活动策划方案》，能够帮助到您，是最开心的事情。
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