精选小学生描写动物的作文600字汇总八篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可防止地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是为大家的小学生描写动物的作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小黄是一条有着一身黄颜色的毛皮的狗,在我开始有记忆时,小黄就在我们家了。后来我去上学了,妈妈就把它送到了乡下奶奶家。于是每隔一段时间,我就要去看它。
每当我看它的时侯,都会仔细观察它。它实在是一条很可爱的狗,很喜欢和我玩。
它的外型可真好看,一双黑黑的眼球,黑黑的鼻子,红通通的舌头,竖起来的耳朵像是在听一旁的动静,随时准备战斗。它披着一身黄战袍,像一头凶猛的狮子。
小黄的生活习惯也很特别,每到要吃饭的时侯,它就会围着奶奶转个不停,它吃起饭来可香了,叭嗒!叭嗒!这么享受!每天它都要睡午觉,晚上也准时睡觉。奶奶给它造了一个温暖的窝,它偏偏不睡自己的窝,要睡在大门外。一次它睡午觉时,我轻轻一碰,它便“嗖”的一下起来了,还站在那四周查看。我在一旁哈哈大笑。
小黄有一口好牙,咬起骨头三下五除二就吃光了,还用舌头舔了一下嘴巴,可真有趣。
小黄的用途可大着哩,它会保护我们家,它天天在家门口走来走去,一会站在这,一会站在那,有时目视远方,有时观察四周情况,真像一名警察在巡逻的站岗。每当我们出门时,他都在后面跟
着,又像一名保镖在保护我们,有时还会用自己的嘴叼一些小东西给奶奶,可谓用途甚广。他对我们家来说可真是重要。
我和它有许多小故事,如果把小故事串成一串珠子,那一定会流光溢彩。
有一次,我被别人家的狗追来追去,跑得我上气不接下气,快到家了,我松懈了下来,呀!眼看快追上来了,我大叫一声:“小黄”,从不远处跑来一只狗——我跑回了家,我暗暗自喜,一想到小黄还在跟那只狗斗,便坐立不安起来,不一会,它回来了,他的腿受了伤,我急忙叫奶奶用布包扎了一下,我从此以后更加爱小黄。
每当我一到奶奶家玩,刚一进门它就围着我转来转去,尾巴也摇来摇去,似乎在向我表示欢送。
要是家里来了陌生人时,它准会大叫,直到别人走了,它是在向陌生人示X威。
小黄的鼻子也真灵,我一吃东西他就来了,还吐着个长长的舌头。
我一直不会忘记童年有这么一位好伙伴,虽然它也有一天会老去,但它那可爱的模样早已印在我的脑海里。
今天,那条不会动弹的蚁蚕还是没有丝毫动静,用叶片轻轻一扫,竟滚出很远。它的身体其实早已经僵硬了,只是我不愿承受事实而已,今天我算是为它宣布正式死亡,但是还将它保存在蚕盒里一天,明天再扔吧。同时还宣布一条蚁蚕失踪,因为我找不到它的踪迹。还有一条看起来也,不过这条,我更愿意理解为要蜕皮了。
其余的四条小蚕依然在不停地挪动着,好象不知疲倦似的。餐巾纸上还留下了它们的不少粪便。这些粪便呈纯黑色,比沙子小得多,轻轻一吹,这些小颗粒竟跑得无影无踪。
为了观察,我时常翻开蚕盒,用放大镜仔细照着,不知道它们对这种举动是不是感到惧怕,惧怕到什么程度?这几天气温都太低(对于它们的生活来说),而且周围声音嘈杂,时而有强烈的灯光照射着,我想这些因素都会影响它们的正常生活。对于它们来说,现在已经是明星了,我们倒更像港片里的狗仔队,不停地骚扰着,不停地探求它们的秘密。
今天那三条二龄蚕已有6毫米了,头部呈黑色,较小,不容易观察到更多的细节特征。胸部比头部和腹部大,也比拟长,三对钩爪就长在这里。腹部有七节,长短差不多,四对腹足就长于此,详细长在哪几节上,有待于明天的进一步观察。
这些小蚕既然已经排泄了,当然也就在进食了,这从蚕叶上可以得到一点结论。但是蚕叶并没有我想象的被啃食许多,叶边也少有被啃食过的那种缺口。许是蚕儿的胃口小,吃不了更多的桑叶。我持续观察5分钟,三条蚕不停地从桑叶的反面爬到正面,又从正面爬到反面。偶尔停留在叶子的边缘,并不开口,却又扭头前行。大蚕们把不停地进食当作自己的工作,然而这些小蚕们却把主要时间花在了嬉戏、玩乐上,我联想到小猫小狗乃至小孩子,他们不都是这样吗?难道这天性在小蚕上也同样存在吗?蚕的生命只有短短的个把月,它们利用这短暂的几天来享受童年的快乐,也是我们乐于承受的。
你看它多可爱,白色的柔软的毛发,红红的小而圆的眼睛,小鼻子一动一动的找吃的,嘴是三瓣型的,耳朵长长的里面还透着白
色,虽然四条腿有点短,可是跑起来可以跟小猫媲美,对了她身上当然还少不了那一条短短的尾巴,说起小兔子还有一个好笑的小故事呢!相传兔子和黄牛是邻居,他俩相处得好,互称兄弟。黄牛以勤劳苦干度日,兔子靠机灵能干为生,日子都过得不错。
有一天,善于长跑的兔子在黄牛面炫耀道:“我是动物世界中的长跑冠军,谁也跑不过我!”黄牛虚心求教教长跑的绝招,兔子却骄傲地摇摇头说:“长跑冠军得靠先天的素质,学是学不会的。再说,长跑得身轻体便,你这粗壮的身子,恐怕是永远跑不快的。”黄牛的心给兔子说得凉了半截,可心里不服气。从此,黄牛开始练长跑,凭着一股坚韧不拔的牛劲,黄牛终于练成一双“铁脚”。尾巴一翘,四蹄如风,几天几夜也不知疲乏。到了玉皇大帝排生肖的日子,依照规那么,谁先到就让谁当生肖。黄牛与兔子约定,鸡叫头遍就起来,直奔天宫争生肖。
鸡叫头遍,黄牛起床时,兔子早就一个人跑了。兔子跑了好一阵子,回头一持,不见任何动物的影子。兔子心想,我今天起得最早,跑得又最快就是睡上一觉起来,这生肖的头名也是非我莫属。于是,它在草地上呼呼大睡起来。黄牛虽然了,但它任坚韧的耐力和平时练就的铁脚,一鼓作气,当兔子还在酣睡的时候,便先跑到了天宫。一阵急促的脚步声惊醒了兔子,睁眼一看,原来是老虎一阵风般地跑过去,这下兔子急了,赶紧追赶,可惜慢了一步,始终还是落在了老虎之后。由于牛的双角间还蹲了一只投机取巧的小老鼠,结果兔子只排到了第四位,前三名是鼠、牛、虎、兔子虽然当上了生肖,但终穷觉得脸上无光,输给了自己挖苦的老牛,回来以后,把家搬到了土洞中。
今天,妈妈买菜时顺便给我买了两只小乌龟。
当妈妈告诉我这个“喜讯”之后,我立马放下手中的活,去打量这位“天外来客”。小乌龟只有一个鼠标那么大,头似三角形,两颗只有黑米粒大小的眼睛嵌在里面,一眨一眨的,好似在好奇地问:这是什么地方?它们身穿硬硬的,深褐色的铠甲,那铠甲上的花纹和足球上的花纹差不多,四只小腿短短的,怪不得爬得这么慢。
这时,妈妈让我给它们喂一只煮熟的大虾,我把那只虾剥了皮,撕成几个小段,小心地放进鱼缸里,虽然我已经很轻地放到他们面前,但它们还是吓得把头缩进壳里。我心想:真是胆小鬼。我又耐心地等了一会儿,终于,一只小乌龟大胆地伸出了头,探了探,另一只乌龟在这只乌龟的带着下也探出了头。看看没什么危险,两只乌龟各占着一段虾肉,开始津津有味地吃起来。那只颜色较深的乌龟先把肉含在嘴里,然后,用前爪抓住肉,头一扭,就咬下了一大块,连嚼都没有,直接咽了下去,就这样,这只乌龟吃掉了剩下的肉。那只颜色浅一些的乌龟就不同了,它吃得慢极了,称得上细嚼慢咽。看来这两只乌龟的性格截然不同,于是,按照这两只乌龟的性格,我给它们各取了一个名字,颜色深一点的叫“皮皮”,颜色浅一些的叫“乖乖”。
我离开鱼缸,到房间写作业。过了几个小时,等我再次回到鱼缸前,那水已经变得又臭又混浊,而乌龟却还在里面快活地爬着,打量着周围的一切。我赶紧把鱼缸连同乌龟一起带到阳台,准备换水,并帮它们洗澡。我先把乌龟放到阳台上的水龙头旁,再把鱼缸里的水倒掉,换上一些干净的水。接着,我找来一个盆子,放上清水,让乖乖和皮皮呆在里面舒舒服服地泡一泡;过了一会儿,我再把盆子里的水倒掉,直接把它们俩拿在手里,对着水龙头冲洗,两
只乌龟舒展着四肢,舒服极了。最后,我又把它们放回鱼缸里,在阳光的沐浴下,两只乌龟安静极了,好似在欣赏着这美丽的风光。 我的童年又多了两位“朋友”——皮皮和乖乖。
爷爷家的老山羊生了几只小羊。这几只可爱的“小天使”,整天依偎在羊妈妈的身边,好奇地打量着这个崭新的世界。
我看了又看,瞧了又瞧,发现有一只小羊特别可爱,它常常用小脑袋轻轻地拱着羊妈妈的肚子撒娇。我看着看着,不由想道:“它多像一片云啊,一片洁白美丽的云,一片淘气可爱的云。对,就叫它阿云吧。”
阿云长得可神气呢。一身雪白的衣服,四条短胖的小腿,一根淘气的小尾巴,一双乌溜溜的大眼睛,头上还隐隐约约地露出两个犄角印儿来。我常常假借喂它玉米粒吃,蹲在它身边,想摸摸它柔软的绒毛。可每一次当我的手刚要摸到它时,它就一下子躲开了,大眼睛里充满了惊慌。我暗暗好笑:“阿云也太胆小了!” 时间过得真快,转眼间,阿云已经半个月大了。虽然它出来得最晚,可在这几只小羊羔中,就数它最淘气。吃奶的时候,它总是吃一下拱一下,弄得羊妈妈很生气,撇下它便走开了。它又狂奔乱跳地追上去,没吃一会儿,羊妈妈又忍无可忍地走开了。阿云好似知错了,站在那里可怜巴巴地叫着,羊妈妈听得心软了,走回阿云身边。阿云不敢再放肆了,老老实实地吃奶。可是刚一吃饱,它就什么都忘了,开始在院子里撒欢,一蹦三尺高,惹得满院子鸡飞狗叫。
阿云很聪明,但是太淘气了。有一次,我和爷爷一边给羊加料,一边谈论阿云的可爱和神气。阿云好似听懂了,非常得意,像个充足了气的皮球一样,一会儿冲进鸡群,一会儿跳到屋檐下的台
子上,尽情地表现出自己的淘气,好似生怕大家不知道。接着,它从台子上跳下来,不知怎么回事,竟然一头扎进了火盆灰里,弄得满头是灰。我和爷爷禁不住哈哈大笑起来。阿云害羞似的跑到了羊妈妈的身边,消停了好一会儿。
可爱的小羊阿云,给全家人带来了欢乐。
我曾拥有一个人见人爱的丝毛狗,十分淘气,但又给全家带来欢乐,所以给它起名淘淘。
虽然他现在已经离去,但他的模样我仍能清晰地描绘出来。他长得机灵漂亮,黑溜溜的眼睛时刻注视着前方的动静,一旦有什么异常声响,耷拉着的耳朵立刻竖起来,显得十分警觉的模样,淘淘通身雪白,偶尔可见丝般柔滑的绒毛下有几缕金黄色的'毛发,在阳光下闪闪发光。他那值得炫耀的尾巴向上一翘,仿佛盛开一朵美丽的白菊!
淘淘是只强健的小公狗,四腿强壮有力,他十分活泼,奔跑起来你只有被它拽着拖着跑的份,别想让他听你的命令。 它散步时的样子令人忍俊不禁。每天它在院子里,活像“英俊威武”的“狗将军”!但在陌生地方却垂着头夹着尾巴,真像个“胆小鬼”,可一到它熟悉的草坪上,它就活泼起来;鼻子“吃呼吃呼”地嗅来嗅去,尾巴摇个不停。
他顽皮的样子我仍旧记忆犹新。一回到家,它立刻撒起欢来,忽而跳上沙发;忽而钻到茶几下藏着,生怕被人看见!像玩捉迷藏似的;吃食时,把盒子添得干干净净,可胡子上还粘着几粒饭。然后,找个舒适的地方睡上一觉,你瞧他多会享受呀!
有一次,我正在为一道作业发愁,它突然轻咬我裤腿,让我带他出去遛达,我便对他说:“自己去吧!”,它站在门口犹豫着,
眼里露出乞求的神色,看我没有一点带它去的意思,只好自己奔下楼去,过了好一阵,它也没回来。我十分焦急,赶忙放下手中的作业,下楼去找,边跑边呼唤着淘淘的名字,把原子的每个角落搜了个遍,就是不见他的踪影,急得我泪水像断了线的珠子直往下掉,这时,淘淘不知从哪蹿了出来,兴奋地围着我只转,淘淘呀淘淘,你可再不许这样吓唬我了! 往事一幕幕在我脑海里回放,它多么可爱多么聪明呀!然而因为一次意外,他犯了急咬了人,妈妈狠心把它送走了,让它在乡下安了家,可我却怎么也不能承受爱犬已被送走的事实。
我时常被思念所困扰着,思念着那只曾经属于我的它! 一、老师自我介绍
二、我和孩子玩一个游戏:“幸运52”有个手势就是――?(出示一幅图,让一个同学描述,背对图画的同学猜测)。 1.你喜欢什么小动物呢?为什么呢?(小白兔、小鹦鹉、小猫、小狗、小乌龟)
2.出示一组小动物的照片(配上生动的音乐和动物的叫声)。 3.看了以后,想说什么呢?(小狗真可爱、小鹦鹉真的像我家的那只、那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的) 1.小白兔热烈欢送小白兔善良登场。(出示一只真正的小白兔),你们和它打个招呼。……取个名字吧……(你说的这么好,和它握握手吧)看到同学们这么喜欢小白兔,那么说说你最喜欢它的什么呢?(红宝石的眼睛、淘气的性格、洁白如玉的皮毛) 2.你们喜欢的那局部,就要用生动的文字来描述。如果你写得好,“雪儿”会记住你的。
3.读读你写出的片断。(教师板书:仔细观察抓住特征;想像生动)
4.刚刚是写眼睛的,还有不同的吗?(耳朵:小白兔很弱小,但是长着两只灵敏的大耳朵)、(羽毛:改成什么――绒毛――好的,摸摸看,有什么补充)(嘴巴:亲一下,什么味道?)还剩下两只(举起小白兔,有小孩发出笑声)
5.你今天回家,会告诉爸爸妈妈,你怎么介绍呢?(按一定顺序)
6.谁来尝试把小白兔介绍给妈妈。
7.假设,你就是这只小白兔,你会怎么介绍自己呢?(我有一双红宝石的眼睛、两只天线般灵敏的耳朵,还有有力的四肢) 8.小白兔很想它的妈妈,你们说怎么办?(出示:兔妈妈) 9.想像:兔妈妈见到了小白兔,会说些什么?(你怎么跑那么远的路,想死妈妈了)。
10.兔妈妈从大老远的地方赶来,一定饿了吧,谁来喂它们? 11.播放录像(小白兔吃胡萝卜),在下面先说说看,小白兔是怎么吃胡萝卜的?
12.演一演:你就是一只小兔子。(一同学有些腼腆,老师说“这是一只斯文的兔子”,再提一同学表演,果然放开多了。) 13.再对小兔子说说。(感谢它的话)
1.你想写什么?(小老鼠、小鹦鹉、小猪、小白兔、小乌龟) 2.要求:如果你就是这个动物,会取一个什么名字,把自己也放进去?(我是――) 3.写作(播放轻音乐)。
一个周末的清晨,阳光从窗帘的缝隙中溢出来,爬到了我的眼皮上,仿佛一个淘气的孩子,他在说:噢,噢,快起来,睁开你那双被眼皮盖着的眼,陪我玩吧,陪我玩。我带着满怀的好心情,听话地起了床。
洗漱完毕后,我翻开窗帘,让阳光弥漫着整个房间。还似乎还觉得缺少些什么,于是,便翻开窗户想让新鲜空气悄悄进入房间。突然,窗台上一张令人讨厌的蜘蛛网映入了我的眼帘,上面还有一只大蜘蛛。它仿佛在对我说:啊,早晨的空气多么美好,你是不是心情也那么快乐?但我要你失望,要你悲哀。我尖叫了起来,天知道我有多么讨厌蜘蛛。我的好心情立刻被这只蜘蛛给破坏了。这只蜘蛛真讨厌啊!我喃喃道,为什么非要在这儿织网呢?再说了,黏在窗户上多不雅观啊!真是恨不得把他打掉!你等着,一推窗就会断送你的好梦!我突然冒出了这样一个想法,把它打掉!我把一张报纸卷起来,把卷成小棍子的报纸打向蜘蛛,网蜘蛛网破了蜘蛛也躲到了墙角里不见了。我想:终于除害啦,哈哈我便安心地做起了作业。
中午,我又来到窗台前,见一张精巧的蜘蛛网再次挂在了窗前,我恶狠狠地说:哼!要和我作对是不?好!硬打不成我用水攻!说罢,我去倒了满满一杯水,一下子全倒在蜘蛛网上我又一次胜利了,我得意洋洋地看着它,它也不甘示弱,没过一会儿,它又固执地在残网上拉出细丝修补起来,我生气极了,拿来打火机一把火就把没织完的蜘蛛网给烧的稀巴烂了。
晚上,我再次去了窗台,又一次看见了一张完整的蜘蛛网,我被蜘蛛那执着的精神感动了,不忍心再次去破坏它。因为我知道,无论我在怎么破坏,蜘蛛也会像第一次那样认真地去做,而我们学
习上不也应该这么做吗?此时此刻,我感到蜘蛛不再是那么可怕而可恶了,它的形象变得可爱又可敬。
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