【篇一】二年级小学生观察动物的日记
今天我在奶奶家的门口看见了几只蜗牛,便想到科学作业让我们观察小动物,于是我就把这几只蜗牛带回家观察。
蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有能够活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还能够。不过过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会掉下去摔死吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上爬。我慢慢把它们的拾起来,装进了瓶子里的小水池里。
【篇二】二年级小学生观察动物的日记
星期五的晚上,我们兴致勃勃地来到了小荷的教室,惊喜地发现:海豚老师买了两个可爱的小动物乌龟和锦鲤。其中,我最喜欢的就是那只慢斯条理的小乌龟啦!
这只小乌龟主要呈军绿色,它那炯炯有神的小眼睛呆呆地望着前方,好像看见了食物,它的绿色的头两边还有个橘黄色的圆点,就像一丛绿草衬着两朵鲜艳的花。最有趣的便是它那坚硬而漂亮的壳了,就像一顶安全帽,也像一座高耸小山,它的壳上还有很多花纹,把它反过来壳整体呈黄色,上面还有像甲骨文一样漂亮的花纹,真可爱!
它扑在水中,不时还在往上爬,它那种想出来的劲,比谁都有劲,两只后脚站在盒子底部,两只手扶住墙,我敲了一下盒子,它就立马把头缩进壳里。
这就是一只可爱而有趣的小乌龟。 【篇三】二年级小学生观察动物的日记
今天,我们到哈尔滨去参观我国的一级保护动物——东北虎,真期待!
我们一同有个小朋友外号“小鲜肉”。他总是说:“我要把自己喂得饱饱的,去喂大老虎。”今天他吃了三碗饭,两块大饼,吃得真够多啊!
到了东北虎园了,我们可高兴了,尤其是“小鲜肉”,特别兴奋。本来我以为东北虎是白色的,原来它也是和普通老虎一样的颜色,仅仅个头特别大,大的成年老虎有400公斤。
虎园里有1000多只老虎,我们买了几只鸡喂老虎,看看老虎是怎么争食的,原来老虎是独食动物,一但其中一只老虎抢到了食物,其它的老虎就会走开,由抢到的那只老虎单独享用美食。
我们买了肉喂老虎了,大家都等到不及了,纷纷抢着喂老虎,不过最爱老虎的“小鲜肉”已经吓坏了,说:“我不要,我不要!”最后还是我帮他把肉喂了。
东北虎很稀少,是我国的一级保护动物,我们都应该要保护它。 【篇四】二年级小学生观察动物的日记
星期天,妈妈给我买了两条小金鱼。它们住进了装饰有石子和水草的鱼缸里,游到这儿、游到那儿,东瞅瞅、西看看,好像对新家很满意。
小金鱼的眼睛像两只圆鼓鼓的大灯泡;肚子像一个没装满的袋子,一鼓一鼓的;尾巴像浮动的轻纱,又像半朵盛开的荷花,很轻盈。 我很喜欢它们,赶紧倒进一些鱼食喂它们。小金鱼快速游过来争食,一口一个,不一会儿就吃光了。
吃饱饭后的小金鱼肚子鼓起来了,像挺着肚子的孕妇。妈妈告诉我,金鱼的胃很小,还十分贴近肚皮,它们吃了鱼食后,胃胀大了一些,所以看起来会觉得比以前大。
我很担心小金鱼会撑着,晚上起来看它们。我发现小金鱼一动不动,而且眼睛还睁着。我十分奇怪:小金鱼是睡着了还是没睡着?第二天,我查阅了百科全书,原来小金鱼没有眼睑,所以睡觉也只能睁着眼喽!
我喜欢这两位新朋友!
【篇五】二年级小学生观察动物的日记 今天,我在门口观察蚂蚁。
突然,我发现有一只大蚂蚁正在寻找食物,便立马放了一点面包渣。那只大蚂蚁看见了这从天上掉下来的馅饼,先是闻了闻,又看了看四周,再是回蚁穴搬救兵。不一会儿,从蚁穴里出来了一大批的蚂蚁大军。又过了一会儿,蚂蚁把面包渣搬走了。这时,在面包渣原来的放置处,有一大堆蚂蚁在乱爬。我见了,立马在那里又放了一点面包渣。蚂蚁见了,不再乱爬,都去抢食了。
过了一会儿,蚂蚁大军中的几个落下的小兵都跑着回穴了。 【篇六】二年级小学生观察动物的日记
今天,我回奶奶家观察了小狗,小狗可真可爱!
小狗的身子矮小,毛黄澄澄的,走起路来像一个滚动的小绒球;大大的眼睛像两颗宝石,湿渌渌的;趴在地上睡觉时,小耳朵耷拉着,
看上去像一只大懒虫;它那条又细又短的小尾巴摇摇摆摆的,十分惹人喜爱。
小狗是人类的好朋友,这句话一点不错。有时你只要呼唤它一声,它立刻就会赶过来,绕着你的腿转,然后扑到你身上,用舌头舔你,用身子蹭你。有时你玩球时一不小心把球弄丢了,小狗就会跑过去,它的鼻子就像气味探测器似的到处找,不一会,小狗口里就叼着球回来了。
小狗的性格也是天真可爱。有时它跟小猫打斗,我就训斥他,无论怎样打它骂它,它也不叫,更不会咬你,就像一个做错事的孩子一样老老实实地呆着。
养小狗真好,还能节约粮食。每当我们吃剩的饭菜倒掉了一是觉得可惜,二是污染了环境,不过有了小狗就不一样了,它能够来吃剩菜剩饭,既环保,又充饥。它不但能帮忙看家,更像我的朋友一样与我分享快乐。
【篇七】二年级小学生观察动物的日记
一天我看见地上有许很多多的黑点点,蹲下来看了看原来是一大群挤在一起的小蚂蚁。
它们的牙就像尖尖的弯刀,还能抬起东西真让人惊讶,我还发现它们分成三节:头、腹、尾;它们还有六条腿;这六条腿真长啊。还有触角原来它能够帮蚂蚁们传递语言真神奇。
它们还喜欢住在潮湿的地方,它们的洞穴有椭圆形椭圆形的;还有圆形的,你看着洞口小但里面是个地下王国还四通八达。
蚂蚁的种类有很多:有工蚁、有雄蚁、有蚁后,它们分工明确,蚁后的触角很短还能够生出宝宝,雄蚁负责来保护它们的小宝宝,工蚁能够来修建洞穴,还能搬运东西或食物。
它们在找食物的时候,如果一只蚂蚁一个人抬不动时,它就飞快的回到洞穴里呼叫伙伴们来帮忙,它们抬东西的时候好像在说:“一二一、一二一”,它们齐心协力的把食物运回到洞穴里。 我从它们的身边学到了要齐心协力,永不放弃才能有收获。 【篇八】二年级小学生观察动物的日记
当暑假作业发下的第五天,我家里就多了两名鲫鱼成员。
从菜场买来的鲫鱼满是鳞片,生机勃勃嘴巴一张一合,腮也一样,张得大大得又合上犹如一把扇子在缓缓扇动。
鲫鱼的眼睛都不会眨,总是腮和嘴巴一张一合,灰色的尾巴左右摇摆,左右摇摆的时候会发生小波动,像千万根灰色的线捏在了后面,两条鲫鱼每天在盆里互相看着对方的尾巴形成一个圈,看久了以为是练太极八卦。
鲫鱼游得十分悠闲,仿佛潜水艇一样,有时会起一些小泡泡,像在吹泡泡。
不过鲫鱼在水里游来游去,把水里四处漂着灰尘。妈妈说这灰尘是鲫鱼拉的大便,每天要给鲫鱼换水。
中午,鲫鱼在睁大眼睛一动不动的在睡觉,我用筷子动了动它们,它们马上转起来洒出水,威力不是一般的大。 鲫鱼非常活泼、机灵。我又把它回归了大自然。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容