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中考阅读理解——《坐看黄河》

2024-03-09 来源:年旅网
中考阅读理解——《坐看黄河》

《坐看黄河》邓延康

①许多故事就那么流去了。

②物化的岁月,伸手可掬,每一掬却都已是过去。上一辈尚在感叹那些小去的孤帆远影,排天的浪声已溅湿我们的青春衣衫。

③坐看黄河,看天上来的水,奔腾到海不复还。 ④这个世界平静的东西太多了,山巍峨吧,可很肃穆;云飘逸吧,又显轻浮。于是有了河,以一种沉重的流动,赋江山于活泼,给地球于血性,也让一种种生活有了千回万折的映照,一个个时代有了波澜壮阔的象征。 ⑤坐看黄河,我们无法无动于衷。

⑥这是一条曾让一个风云人物敬畏得不能泅渡的英雄河,这是一条当同名乐章响起就会冲湿海外游子眼眶的母亲河,这是一条淹没过许多家园和梦想也滋润了许多沃野和希望的岁月河,这是一条负载厚重的泥沙也负载粗犷的船工号子的生活河。

⑦我们已静坐不得徘徊不得,只能与她同行。 ⑧我们在岸边看河,河在历史里看我们。

【整体阅读】

1、本文描写对象是什么?

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2、作者由描写对象联想起那些方面的内容?请分点简述出来。

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3、围绕上述几个方面,概括一下这几个方面深层的含义。

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4、整合深层的含义的几项内容,分析本文主题。

___________________________________________________________________________ 【微观阅读】

1、选文第2节写道上一辈尚在感叹那些小去的孤帆远影,排天的浪声已溅湿我们的青春衣衫,你如何理解这句话?

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2、本文主要写黄河,为什么又提到了山和云? _____________________________________

3、试从修辞的角度分析,选文第6段蕴含了怎样的感情?

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4、本文以坐看黄河为题,文章中又写我们已静坐不得徘徊不得,只能与她同行,二者是否矛盾?为什么? _____________________________________

【参考答案】

1.答:作者感叹时光飞逝,启迪人们珍惜时间。 2.答:用山的肃穆、云的轻浮来衬托黄河沉重的流动、活泼、血性。

3.答:排比句式,逐层递进,表达强烈的崇敬、依恋、热爱之情。

4.答:不矛盾。坐看黄河是指对历史、民族进行理性、冷静的思索。静坐不得徘徊不得同行是指作者感到了肩负的重任,决心投身于时代的建设,为民族、为历史书写光辉的

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