法制教育宣传活动总结（精选8篇）

法制教育宣传活动总结（精选8篇）

　　不经意间，⼀个活动就结束了，这次活动让你有什么启发呢？这时候写⼀份活动总结就很重要了。那么我们该怎么去写活动总结呢？下⾯是⼩编精⼼整理的法制教育宣传活动总结（精选8篇），欢迎⼤家分享。

　　法制教育宣传活动总结 篇1

　　根据xxxx市教委和东城区教委的有关规定，我校在三⽉份“法制教育宣传⽉”中开展了丰富多彩的教育活动：

　　第⼀：学校⾼度重视，全员动员。

　　三⽉份的法制宣传教育历来就是我校的⼀项重点⼯作。在三⽉初，我校专门利⽤⾏政会研究法制教育的活动⽅案。由校长主抓，德育副校长和教育处主任专门负责，制定了⼀系列的活动⽅案。然后通过校会向全体教师和学⽣渗透法制教育的重要性，让全体师⽣在思想和⾏动上重视这项活动，从⽽加强学⽣⾃我保护的意识和能⼒，使教师树⽴知法守法的意识。　　第⼆：以板报、壁报为阵地，向⼤家进⾏法制宣传。

　　为了让每⼀位同学都能够接触到法制教育，我校在3⽉份在全校班级中进⾏了法制宣传板报评⽐活动。要求每个班级都要出⼀期关于法制教育⽅⾯的板报，内容以《未成年⼈保护法》、《预防未成年⼈犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《新中学⽣守则》等相关法律、法规为主。同时学校对各班板报进⾏评⽐，评出⼀、⼆、三等奖，并进⾏表彰⿎励。同时开展法制壁报的⽐赛活动，提⾼学⽣们理解法律的能⼒。我校教育处在全校班级中征集法制⽅⾯的卡通画。在同学们上交的⼏⼗张作品中，涉及了学校教育、未成年⼈犯罪、社会治安管理、交通法规等许多⽅⾯。通过这样的活动，使在校的每⼀位同学都能对《未成年⼈保护法》、《预防未成年⼈犯罪法》等相关法律常识有⼀定的了解，从⽽提⾼学⽣们的法律观念。

　　第三：利⽤校园闭路电视，播放法制录像。

　　在三⽉份，我校教育处和学校电教组联合推出法制教育录像联播。我们利⽤每天中午学⽣的休息时间在校园闭路电视中播放法制⽅⾯的教育宣传⽚，组织全体学⽣观看。同时对学⽣们较为关注的问题进⾏讨论，让⼤家畅所欲⾔，并对问题进⾏解决。通过这种形式的法制教育，让学⽣们更直观的了解法制⽅⾯的问题，从⽽加深印象，避免了学⽣们在法制⽅⾯容易出现的误区和错误⾏为。　　第四：利⽤多种教育⼿段对学⽣进⾏法制教育。

　　在3⽉中旬，我校与社区相配合，在校园内进⾏法制、民族精神的展板展览，整个展览共分为5个部分，利⽤图⽂并茂的展板向学⽣进⾏教育宣传。同时利⽤政治课教学对学⽣进⾏法制教育，收到了较好的教育效果。

　　总之，通过这次活动，我校圆满的完成了学期初制定的德育计划，进⼀步营造了我校良好的法制教育氛围，加⼤了我校依法执教的⼯作⼒度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学⽣的⽇常⾏为，培养了学⽣知法守法的思想意识，提⾼了在校学⽣的整体素质。

　　法制教育宣传活动总结 篇2

　　XX县中学是⽬前县属唯⼀⼀所省级标准化⾼中，现有54个教学班，3376名学⽣，206名教职⼯。学校在上级有关部门的指导⽀持和学校领导⼀班⼈的正确领导下，全⾯贯彻党的教育⽅针，积极推进素质教育,围绕提⾼教育教学质量这个中⼼⼯作，努⼒加强青少年学⽣的思想道德教育和法制纪律教育，把法制纪律教育与提⾼教育教学质量这个中⼼⼯作有机结合，相互渗透，互相促进和提⾼，取得了较为显著的成绩。

　　学校xx年被评为市县创安争优活动先进单位、XX县学⽣思想道德建设先进单位。xx年⾼考⽂科学⽣薛晋蓉同学被北京⼤学录取，填补了XX县中学被北⼤、清华录取的空⽩，赢得了上级各部门的肯定和好评。学校不断吸取经验教训，发扬成绩，在加强教育教学管理的过程中，不断探索和完善法制纪律教育的新⽅法、新路⼦，已经初步形成了较为成熟和完善的法制纪律教育⽅法途径，有效预防和减少了未成年学⽣的违法犯罪现象，有⼒促进了教育教学⼯作的开展。现就今年4⽉份学校开展的第⼗⼆个法制教育宣传⽉活动情况作如下总结汇报，不妥之处请批评指正。　　⼀、加强队伍建设，强化教育宣传⼒度，创建法纪教育氛围。

　　学校根据上级的通知精神，结合近年来青少年学⽣违法犯罪率呈上升趋势及犯罪⾏为⼿段恶劣残忍的两⼤特点，充分认识了加强对未成年学⽣思想道德、法制纪律教育的紧迫性、重要性。学校领导⾼度重视，统⼀思想认识，全⾯部署，把法制教育⼯作作为⼀项重耍教育任务纳⼊学校⼯作计划，整体规划，分阶段实施，根据学校实际，提出了不同阶段法制教育的明确⽬标要求。印发了《未成年保护法》、《预防未成年⼈犯罪法》等有关的教育法律法规，采取集中学习与分散学习相给合，统⼀组织学习与⾃觉学习相结合的⽅法，组织师⽣认真学习。通过学习，极⼤地提⾼了师⽣的法制意识，增强了依法治校、依法执教的⾃觉性，并初步形成了以校委会、党⽀部为领导，以政教处、年级组、班主任、政治课教师为⾻⼲，⼴⼤科任教师为成员的法制教育⼯作队伍。⼴⼤教职⼯以课堂为主渠道，以校园为阵地，积极开展法制教育宣传，营造了法制教育活动的良好氛围。

　　特别是本学期以来，学校针对近年来出现个别青少年学⽣违法犯罪现象，认真查找法制教育的薄弱环节和漏洞，早动⼿，细安排，⼤张旗⿎地开展法制教育宣传⼯作。在教师和学⽣集会上进⾏法制教育宣传，引导学⽣做具有健康⼈格的⼈，在师⽣中的教育意义较⼤，振聋发聩，催⼈反思。师⽣积极⾏动，⾃觉学习法律知识，模范遵纪守法，把学校的三风建设进⼀步引向深⼊。　　⼆、开展形式多样的法制教育宣传活动，增强法制教育的实效性。

　　为了把本次法制教育宣传活动引向深⼊，在学校的领导下，全体师⽣开展了形式多样的法制教育宣传活动，掀起了法制教育宣传活动⾼潮。

　　1、在学校部署安排下，各年级组、各班⾸先⾏动起来，充分发挥班会课的主阵地作⽤，组织⼴⼤学⽣通过召开主题班会、办⿊板报、进⾏法制知识演讲⽐赛等形式，寓教于乐，积极开展形式多样的教育活动。学习了学校下发的有关法制知识汇编材料，以及由学校各种管理制度汇编在⼀起的《XX县中学学⽣⼿册》，使⼴⼤学⽣有法可依，有章可循，提⾼了遵纪守法意识及其⾃觉性。并在学校的安排

下，全校师⽣进⾏了⼀次法律知识竞赛，通过认真阅卷评⽐，表彰奖励了成绩突出的优秀学⽣。同时以年级组为单位编印试题卷，对全校学⽣学习《XX县中学学⽣⼿册》的情况进⾏了检测，并把成绩作为评选遵纪守法好学⽣的重要依据。并按照上级安排启动知⼼律师进校园活动，对学⽣进⾏法律援助。这些活动的开展，使⼴⼤学⽣学到了⼀定的法律知识，把遵纪与守法有机结合起来，有⼒地促进了学校风⽓的好转，有效地促进了教育教学质量的提⾼。

　　2、在学校的领导下，政教处和政治教研组共同创办了⼀期法制教育宣传专栏，在教学楼橱窗展出，位置醒⽬显要，篇幅宏⼤，内容翔实⽣动，案例典型，分析透彻，涉及未成年学⽣活动的⽅⽅⾯⾯，使全体学⽣能在课间等业余时间认真学习了解，对照⾃⾝思想认识，深刻检查反省，进⼀步明确了法与⾮法、罪与⾮罪的界限，⾃觉提⾼⾃⾝思想境界，加强⾃⾝修养，把⾃⼰塑造成为⼀个合格的社会好公民。与此同时，学校⼴播室利⽤活动课时间向全体师⽣开展法律知识讲座，强化师⽣的法律意识和观念，使学校的法制教育有声有⾊，氛围浓厚。

　　3、为了增强教育的现实性和直观性，学校与司法部门加强联系，聘请了司法⼯作者为全体师⽣现场说法做了⼀场法制报告。报告会结合近年青少年犯罪显⽰的特点，应⽤典型现实案例分析向⼴⼤师⽣详细讲解了刑法以及刑罚处罚的具体情况。与会师⽣们听的认真，记得仔细，神情专注，使整个法制教育宣传活动达到⾼潮，对师⽣的教育意义极⼤。

　　4、为了促使法制教育活动纵向发展，学校4⽉21⽇在校门⼝设⽴宣传点,⾯向社会进⾏法制知识宣传。并与交警队、市容⼤队等有关单位加强联系，整治校门⼝及校园周边环境秩序，为学校教育教学⼯作的开展创造了良好环境。

　　⼀⽉来，在学校领导的⾼度重视和全体师⽣的共同努⼒，法制教育宣传活动与教育教学齐头并进，有声有⾊，相互促进，取得了较为明显的成绩。师⽣的学法、知法、守法意识明显增强，⾃护⾃救能⼒得到了明显提⾼。当然，由于受社会上⼀些不良风⽓及各种因素的制约和影响，学校教育在某种程度上会有所减弱。因此，青少年学⽣的法制教育还需要付出长期的艰⾟的努⼒，我们相信有上级组织的⼤⼒⽀持，有全体师⽣的共同努⼒，学校依法治理⼯作⼀定会赢得⼀个美好的结局，依法治国，建⽴法治国家的⽬标⼀定会实现，青少年违法犯罪的现象也⼀定会得到控制和预防，这是我们不懈努⼒的⽬标。我们相信，XX县中学将会向国家、社会输送更多更好的合格⼈才。

　　法制教育宣传活动总结 篇3

　　依据上级指⽰精神，五⽉份我们XX完⼩开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师⽣的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，⼴泛开展普法教育⼯作，积极⽽⼜稳妥地推进依法治教的进程，把教育改⾰和发展的各项⼯作纳⼊法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。

　　根据全市教育系统法制教育宣传⽉的⼯作⽬标，我们认真制定了活动⽉⼯作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年⼈保护法》、《预防未成年⼈犯罪法》以及《学⽣伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师⽣认真学习，反复研讨，不断提⾼法制意识和法律⽔平。通过学习，全校⼴⼤师⽣员⼯依法治校、依法施教、依法办事、依法维护⾃⾝合法权益的⾃觉性明显提⾼。在“法制教育宣传⽉”活动中，我们重点做了以下⼏⽅⾯的⼯作：

　　⼀是注重法制宣传教育⼯作队伍建设。学校成⽴了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导⼩组。学校的领导亲⾃挂帅，把普法教

育和依法治校⼯作摆在学校⼯作的重要位置，建⽴了以校长室为龙头，以教导处为主体，以法制教育教师、班主任为⾻⼲，以少先队组织为依托的学法、普法⼯作队伍，完善了法制宣传教育⽹络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育⼯作者的指导下积极开展⼯作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进⼀步加强了对全体师⽣的法制教育⼯作。

　　⼆是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校红领⼱⼴播台、校报、⿊板报及⼿抄报等宣传阵地的作⽤，开辟专栏，⼤张旗⿎地进⾏宣传和教育，⼒求使全校⼴⼤师⽣员⼯都能做到知法、守法、护法，依法办事。

　　三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提⾼法制宣传教育的效果，我们⼀⽅⾯采取“通读法律、法规原⽂与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提⾼学习的效率，我们由法制教育辅导员有计划的利⽤活动⼆的时间，对各班轮流进⾏辅导；另⼀⽅⾯，有计划、有针对性地开展有⼀定规模和影响的法制宣传教育活动，努⼒营造法制宣传教育的氛围。5⽉8⽇，学校进⾏“法制教育宣传⽉”活动动员⼤会；5⽉9⽇，学校进⾏法制教育主题班报评选活动；5⽉17⽇，学校进⾏了“做守法⼩公民”⼿抄报⽐赛；5⽉20⽇，学校开展“做守法⼩公民”演讲⽐赛；学校还计划5⽉26⽇进⾏“做守法⼩公民”法律知识竞赛。

　　法制教育宣传活动总结 篇4

　　我校紧紧围绕“加强法制宣传教育，服务科学发展。”这⼀主题，强⼒促进“依法管理学校”、“法治进学校”⼯作，深⼊开展了法制宣传活动，取得了优良的效果。让⼤家都充分感受到法律的重要性，使法制的⼒量深⼊⼈⼼。现将我校活动开展情况总结如下：　　⼀、领导⾼度重视，营造普法教育氛围

　　作为教育⼯作者，我们⾮常明了“⾝教胜于⾔传”的内涵。要对学⽣实施法制教育，教师⾸先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律⼰，⽽教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。　　学校利⽤每周⼀的例会组织全体教师学习了《⼩学中学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年⼈保护法》、《预防未成年⼈犯罪法》、《学⽣伤害事故处理办法》等法律法规，努⼒提⾼⼴⼤教师的法制认识和依法治教的⾃觉性。⼒求使全校⼴⼤师⽣员⼯都能做到知法、守法、⽤法，依法办事。　　⼆、加强校园⽂化环境建设

　　学校历来重视校园净化、绿化、美化⼯作，使学校环境更具有艺术性；利⽤好校园⽹站、橱窗、宣传板进⾏布置，开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，形成浓郁的法制教育氛围；利⽤校园⼴播站定期播出法制宣传教育内容，更具激励作⽤。　　三、⼴泛开展宣传，活动形式多种多样

　　1、利⽤校园⽹、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进⾏法制宣传，营造优良的氛围。12⽉1⽇-12⽉15⽇，继续悬挂“加强法制宣传教育，服务科学发展”等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。　　2、各班出⼀期以法制教育为主题的⿊板报，并组织学⽣参观学校展⽰的法制、禁毒等图⽚展览。　　3、组织开展⼀次主题班、团、队会展⽰活动。活动期间各班组织开展⼀次“与法同⾏”为主题的班、团、队会活动。

　　4、各班组织开展⼀次⼩型法制知识讲座，在学⽣中⼴泛开展“法在⾝边”教育活动。

　　5、利⽤教职⼯政治学习的时间，组织全体教职⼯深⼊学习《“六五”普法教师读本》、《义务教育

法》、《未成年⼈保护法》、《劳动合同法》、《⼩学中学幼⼉园安全管理措施》，提⾼依法管理学校和实施素质教育的⽔平。

　　6、利⽤升旗时间开展“12·4”法制宣传⽇⼩学中学升旗宣誓活动。　　7、在学⽣中开展法制⼿抄报等竞赛活动。

　　8、开展阅读活动，号召组织学⽣阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放藏书楼，提供学⽣阅读，组织学⽣参加藏书楼服务活动，同时主动阅读健康有益的书刊，以丰富学⽣的科学⽂化知识，培养学⽣的科学精神、法制认识和热爱祖国的道德情感。

　　在全校领导师⽣的共同努⼒下，“12·4”法制宣传活动圆满结束，整个活动组织得⼒，形式新颖、多样，取得优良的宣传效果。通过宣传教育，加强了⼴⼤师⽣对法律的认同，引导师⽣明辨是⾮、崇礼守法，使法律内化为师⽣的基本⾏为准则。总之，我校对“12·4”全国法制宣传⽇活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能坚持常抓不懈，使我校“依法管理学校”、“法治进学校”、法制教育⼯作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节。

　　今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的⽂件精神，主动主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合，共同做好全校师⽣的法制宣传教育⼯作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学⽣的健康成长继续做出我们最⼤的努⼒，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会，和谐校园。

　　法制教育宣传活动总结 篇5

　　学校学⽣的思想教育、法制教育是校园安全⼯作的重中之重，为贯彻《关于在全市中⼩学校集中开展法制教育活动的通知》精神，我校于20xx年11⽉下旬开展了⼀系列法制教育活动，现将活动的开展情况总结如下：　　⼀、活动⽬的

　　切实推进我校法制宣传教育⼯作，努⼒提⾼表少年的法制意识、法律素质和⾃我防范能⼒，预防中、⼩学⽣违法犯罪，培养⾃觉学法、守法、⽤法、护法的⾏为习惯。　　⼆、教育内容

　　以《未成年⼈保护法》、《预防未成年⼈犯罪法》、《义务教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《刑法》等法律法规及⼴⼤师⽣⾃我安全防范意识教育为主要内容。　　三、活动组织及安排

　　学校⾼度重视本次法制教育活动，将这次法制教育活动作为法律进校园、维护校园安全的⼀项重要⼯作，结合防城港市综治委下发的《防城港市20xx年校园及周边环境专项整治⼯作⽅案》和公安部《关于认真贯彻落实全国校园安全⼯作经验交流现场会议精神的通知》开展相应的法制教育⼯作。　　四、多种形式开展法制教育活动　　（⼀）加强法制宣传阵地建设。

　　强化学⽣养成教育，培养具有良好习惯的学⽣。⼩学教育就是培养学⽣良好的⾏为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。为此我们重视对学⽣的养成教育，政教处及少先队组织主题中队会，利⽤红领⼱⼴播站、国旗下演讲对学⽣进⾏品德熏陶。　　（⼆）法制教育与课堂教学相结合。

　　制教育与课堂教学相结合，发挥了课堂教学主渠道作⽤，是我校开展法制教育的主要形式。学校有⼀⽀素质较好的普法宣传教育教师队伍，在学校的统⼀要求下，各位⽼师都能结合⾃⼰所教学科的特点，进⾏法制宣传教育。各学科⽼师也结合各学科教学，渗透普法教育，让学⽣获得了许多有关的知识。

　　（三）法制教育不松懈。

　　1、11⽉28⽇下午16时，由我校副校长精⼼组织，聘请法制讲座辅导员到校给学⽣作法制教育讲座。辅导员围绕学⽣的切⾝利益，传授实⽤法律知识，教育学⽣学会依法保护⾃⼰的权益通报青少年犯罪情况，并对青少年犯罪⼼理和预防进⾏讲解，使⼴⼤师⽣做到了警钟长鸣。

　　2、开展“摸拟法庭”活动。利⽤政治课组织学⽣开展“模拟法庭”活动，极⼤地调动了学⽣学法、知法、⽤法的积极性，强烈地意识到法律在⽣活中的重要性。

　　3、开展“法律就在⾝边”的主题班会。每学期，都由政教处统⼀布置以法制教育为主题的主题班会，以学⽣关注的社会现象为内容，来引导学⽣树⽴正确的法律意识。

　　总之，我校将继续坚持“安全第⼀，预防为主”⽅针，将“再学习，再落实”作为我校“强化安全教育，细化安全⼯作”有⼒保证，以确保⽆⼀次安全责任事故发⽣，使我校师⽣在安全、有序、和谐的环境中学习⼯作。

　　法制教育宣传活动总结 篇6

　　为⼤⼒推进青少年法制宣传教育，不断提⾼⼴⼤青少年的法制意识和法律素质，我区扎实开展了青少年法制宣传教育周活动，现将活动情况总结如下：　　⼀、领导重视，落实责任

　　为全⾯开展今年青少年法制宣传教育周活动，共青团天元区委、天元区司法局多个单位下访了《关于开展青少年法制宣传周活动的通知》，制定了活动⽅案，明确了⼯作任务，落实了⼯作责任和措施。　　⼆、突出重点，开展多形式宣传

　　青少年法制宣传教育周期间，我区紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这⼀主题为中⼼，突出重点，创新形式。通过家庭、社区、学校“三位⼀体”的法制宣传教育形式，⼤⼒宣传与青少年健康成长密切相关的法律法规。

　　1、⼤⼒开展校园学法⽤法活动。开展形式多样、丰富多彩的法制宣传教育活动，营造浓厚的法制宣传氛围。各学校根据⾃⾝特点，开展法制主题班会、法制故事会、普法知识竞赛、法制征⽂和法制⼿抄报⽐赛、出法制宣传栏、法制图⽚展览、参观法制教育基地等，使⼴⼤师⽣受到了⼀次深刻的教育，成效显著。

　　据统计，在此次青少年法制宣传教育周活动中，全区各中⼩学共印发宣传资料30000份，共出法制宣传栏（⿊板报）30期，法制教育图⽚展览100余幅，受教育师⽣达1万⼈次，在校学⽣受教育⾯达到90%以上。通过开展法制宣传教育活动，有效地增强了青少年的法制观念和法律意识，积极预防和减少了青少年违法犯罪，促进了社会的和谐稳定。

　　2、积极组织开展送法进学校活动。区司法局、区教育局办充分利⽤活动时期，深⼊开展“法律进学校”青少年法制宣传活动。区司法局组织普法讲师团⼀⾏分别前往雷打⽯中学、马家河中学、三门中⼼⼩学等中⼩学校进⾏《未成年⼈保护法》、《预防青少年犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》相关法制知识讲座。

　　法制课上，交警队刘伟、法院欧阳建新庭长，法援中⼼主任欧阳芳等法律⼯作⼈员以培养青少年学⽣遵纪守法的良好习惯和加强⾃我防范保护意识为重点，结合荣辱观、价值观及道德观思想教育，通过⽣动鲜活的典型案例，对宪法、未成年⼈保护法、预防青少年犯罪法、以及青少年维权等⽅⾯的法律法规知识进⾏了深⼊浅出的讲解和剖析，教育青少年学⽣要远离暴⼒，远离犯罪，做⼀名遵纪守法的好学⽣。

　　同时，向同学们讲解了青少年在遇到不法侵害时，应如何处置和应对，保护⾃⼰和同学的⽣命财产安全。课后，区司法局还给中⼩学⽣送去了组织编印的.青少年法制宣传资料。此次法制讲座让学⽣们接受了⼀次深刻的警⽰教育，提升了同学们的防范意识和法律意识，使⼴⼤青少年养成⾃觉学法守法⽤法的⾏为习惯。

　　3、深⼊推进依法治校活动。⼤⼒推进依法治校，深⼊开展“依法治校⽰范校”创建活动。全区各中⼩学以青少年法制宣传教育周活动为契机，狠抓制度建设，强化民主管理，⽤法律规范⼈，⽤制度约束⼈、依法管理、依法办事蔚然成风。

　　4、加强对特殊群体青少年的法制宣传教育。通过组织关⼯委、司法⾏政⼈员、律师、法律⼯作者积极参与社会帮教活动，加强对未成年、青年服刑⼈员，服刑⼈员⼦⼥的教育，建⽴结对帮扶制度，使帮扶对象在经济上有⼈资助、思想上有⼈帮助、学习上有⼈辅助。建⽴“三个⼀”⼯作机制，即给每名青少年社区服刑⼈员配发⼀册普法读本、配备⼀名法律监护⼈、进⾏⼀次解矫前评估，以进⼀步强化特殊⼈群法制宣传教育⼯作。　　三、积极宣传，效果显著

　　通过对全区青少年的法制宣传教育，取得了良好效果。全区青少年法制宣传教育周活动，在各级领导的⾼度重视、各部门的⼤⼒⽀持、⼴⼤青少年积极参与，如今已取得了⼗分好的效果。⼀是加强了法制副校长队伍建设，进⼀步完善了兼职法制副校长和法制辅导员制度，增强了兼职法制副校长⼒量。⼆是提⾼了⼴⼤青少年的法律素质和⾃我保护能⼒。

　　通过多种形式的法制宣传教育，使⼴⼤青少年普遍受到良好的法制教育，进⼀步提⾼了⼴⼤青少年的法律素质和维权意识，在⼴⼤青少年中形成了崇法、学法、守法、护法的良好风尚。三是建⽴了法制教育与学校教育、家庭教育与社区教育的教育关系，中⼩学⽣的法制教育⼯作与学校的教学⼯作相互配合，法制副校长参与学校的管理，帮助学校依法⾏政、依法管理、依法施教，帮助学校建⽴和完善各项综合制度。为青少年健康成长创造了良好的社会环境。

　　法制教育宣传活动总结 篇7

　　为⼤⼒推进青少年法制宣传教育，不断提⾼青少年的法治意识和法律素养，根据省、市⽂件精神并结合我县实际，岳阳县法治建设领导⼩组办公室统⼀安排部署，开展了以“学习宪法知识，增强宪法观念，争做守法公民”为主题的全县青少年法制宣传教育周活动。现将活动开展情况总结如下：　　⼀、提⾼认识，加强组织领导

　　为认真开展好全县青少年法制宣传教育周活动，我县各级党委、政府⾼度重视，各乡镇、各学校都成⽴了青少年法制宣传教育周活动专门领导机构，制定了活动⽅案，明确了⼯作任务，落实了⼯作责任和措施。全县形成了乡镇、社区、学校齐抓共管、整体联动的格局。县依法治县领导⼩组办公室、县政法委综治办、县教育局、县司法局、团县委等五家联合下发了《关于开展20xx年全县青少年法治宣传教育周活动的通知》，明确了⼯作任务，落实了⼯作责任和措施，形成了上下联动、齐抓共管的格局，确保了这次活动的顺利开展。　　⼆、协调配合，突出教育内容

　　在青少年法制宣传教育周活动期间，全县上下采取全⽅位多⾓度的教育形式，以部门为依托，以活动为载体，社会⼈⼈动员，学校个个参与，部门积极配合，各⽅齐抓共管，让青少年在活动中每时每刻、每处每地都置⾝于教育的氛围之中：　　（⼀）⼤⼒开展了在校⽣的法制宣传教育活动

　　县法治办牵头县教育局以及各乡镇组织全县学⽣通过开展法制主题班会、案例剖析、法制讲座、图⽚展览和参加法制教育基地等宣传教育活动，⼤⼒宣传了宪法、国旗法、未成年⼈保护法、预防未成年⼈犯罪法等与青少年健康成长密切相关的法律、法规。县三中组织了新墙镇司法所、派出所、交警中队等单位对⾼⼀新⽣11个班集中法制授课。主要由派出所钟警官宣讲了“如何预防青少年犯罪”，交警⼤队向警官宣讲了“道路交通安全知识课”。整个课堂听课秩序井然，⽼师讲的头头是道，学⽣听的津津有味。整个课程⽣动有趣，学⽣通过学习这些常识，给予他们在今后的学习⽣活中以正能量。　　（⼆）进⼀步健全和完善了法制副校长⼯作机制

　　为加强法制副校长队伍建设，9⽉县法治县办、县教育局联合下⽂及时调整了全县各校法制副校长。9⽉23⽇⾄30⽇，组织法制副校长到全县所有中⼩学校上了⼀堂⽣动的《学习宪法知识，了解我国的基本制度》。县⼀中、⼆中、职中邀请法制副校长进⾏专题讲座、组织了主题班会，活动开展得有声有⾊。县⼀中还组织了岳阳县青少年法律知识“综治杯”竞赛，全校⼆千多名学⽣参加竞赛活动。　　（三）⼤⼒宣传和开展“依法治校”创建活动

　　借此契机，全⾯加强学校法治⽰范校创建活动，加强督查，提出要求，落实创建⽅案，认真抓好法制教育的计划、课时、教材、师资“四落实”，各校通过校会、班会、座谈会、电⼦屏幕等形式，加⼤宣传⼒度，⼴泛宣传依法治校⼯作的重要性和必要性，提⾼教职⼯依法治校、依法办事、依法从教的⾃觉性和主动性，营造有利于创建“依法治校⽰范校”的舆论氛围。⽬前，有⼀中、⼆中、职中等⼗所学校申报县法治⽰范校。

　　（四）⾼度关注农村留守⼉童、特殊⼉童群体的健康成长

　　县三中学、⽉⽥⼩学等21所学校印制宣传资料，深⼊社区、村组，积极开展法律“五进”活动，形成家、校、社会三维⽹络共同教育态势，为留守⼉童开展有针对性的法制宣传教育，帮助农村留守⼉童提⾼防范危险、抵御侵害、遵纪守法的意识和能⼒，切实维护其合法权益。　　（五）认真组织了“现⾝说法”警⽰教育活动

　　县禁毒办9⽉23⽇⾄9⽉30⽇，利⽤案例展板分批到城区学校，宣传禁毒知识，教育学⽣远离毒品，加强⾃我保护。县委政法委组织公、检、法、司、团委、教育局等单位，于9⽉26、27⽇，在全县⾼级中学开展了预防青少年违法犯罪巡回警⽰教育，极⼤地提⾼了青少年学⽣预防犯罪能⼒。　　（六）加⼤宣传⼒度

　　加强法治教育宣传营造活动氛围。为加强“法制宣传教育周”的活动组织，通过张贴宣传标语、挂横幅等形式，形成全县上下统⼀宣传的浓厚氛围。县教育局收集了“法制宣传教育周”的相关标语35余条，要求在各中⼩学校的校园内外张贴，如“法制宣传教育是全社会共同的责任”、“学习宪法知识，增强宪法观念，争做守法公民”等，对青少年起到了⽿濡⽬染、潜移默化的作⽤。活动期间，全县各地共办好了近138期法制宣传园地，并充分利⽤电视、⼴播等新闻媒体作⽤，⼤⼒宣传法制知识，营造了宣传声势。

　　三、完善制度，增强青少年法制教育成效

　　我们充分利⽤学校这⼀主阵地，把法制教育作为全⾯加强学⽣素质教育的⼀个重要⽅⾯，纳⼊学校教育的各个环节。全县各中、⼩学均聘任了法制副校长，负责对学⽣的法制教育和预防犯罪教育，各学校的法制副校长每学期要认真开展“四个⼀”活动，即：开展⼀次青少年法律知识竞赛活动、办好⼀块法制宣传栏、开好⼀堂法制教育主题班会活动、组织⼀次法制讲座。法制副校长在开展青少年学⽣法制教育、预防和减少学⽣违法犯罪、帮助学校开展依法治校⼯作、协助整治优化校园周边环境、维护师⽣合法权益和学校正常教学秩序中发挥积极作⽤。

　　青少年是国家的希望和未来，青少年法律意识和法律素养的⾼低，直接决定着国家的前途和命运。加强对未成年⼈的法制教育是加强未成年⼈思想道德建设的重要内容，是⼀件利国利民的⼤事，意义⼗分重⼤。我们将以此次宣传周活动为契机，继续深⼊扎实地开展青少年法制教育⼯作，积极探索，建⽴学校、社会、家庭相结合的法制教育⽹络，为切实增强未成年⼈法制教育的系统性和实效性，传播法律知识和预防青少年犯罪的发⽣作出新的贡献。

　　法制教育宣传活动总结 篇8

　　为进⼀步做好青少年法制宣传教育⼯作，提⾼青少年法素养和⾃觉守法能⼒，根据成都市“六五”普法规划、创建全国法治城市和开展法治⼤讲堂⼯作的总体安排，我校决定以秋季开学为契机，在全校学⽣中开展为期⼀周的青少年法制宣传教育活动。

　　此次“关爱明天普法先⾏”青少年法制宣传教育周活动是为了贯彻落实成都市法制建设领导⼩组办公室、成都市司法局、成都市教育局《关于在全市开展“关爱明天普法先⾏”青少年法制宣传教育周活动的通知》，引导青少年通过普法教育活动，加强对青少年进⾏法律启蒙和引领青少年学习法律常识，培养青少年的是⾮辨别能⼒，培养⾃我保护意识和守法观念，逐步提⾼青少年的整体素质，促进学⽣健康成长。

　　为做好我校的普法宣传教育⼯作，根据《关于在全市开展“关爱明天普法先⾏”青少年法制宣传教育周活动的通知》要求，结合我校的实际情况，明确了此次普法教育周活动的⽬的和任务，确定了宣传教育的主要内容和要求，成⽴以德育校长为组长的“普法教育周”活动领导⼩组，拟定活动实施⽅案，开展好“四个⼀”法制宣传教育活动，使为期⼀周的“关爱明天普法先⾏”青少年普法教育活动取得显著效果，下⾯进⾏总结：

　　⼀、加强宣传，营造氛围。充分利⽤宣传栏、⿊板报、⼴播站、班级朝会、升旗仪式、动员⼤会等形式，⼴泛宣传“关爱明天、普法先⾏”青少年普法教育活动的⽬的和意义，做到师⽣皆知，全⾯启动普法活动，确保活动顺利推进。

　　⼆、利⽤现有的校刊、⽹站、⿊板报、宣传栏、⼴播站等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先⾏”为主题，在学校显著位置设⽴宣传橱窗，张帖宣传资料和法律法规；各班出法制专刊⿊板报，要求学⽣完成法制教育宣传⼩报；学校⼴播站增加法制教育有关栏⽬；利⽤午间休息时间学校多媒体教室定期播放法制宣传电视⽚，使校园内形成良好的学法、知法、懂法、守法氛围。

　　三、充分发挥和整合利⽤各种有效的教育资源，采取“请进来，⾛出去”的办法开展青少年普法教育活动。9⽉6⽇下午邀请“成都原则律师事务所”吴兆前律师来校开展“关爱明天、普法先⾏”为主题的普法宣讲活动宣讲。加强对青少年的普法教育宣传教育⼒度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育⾏动。

　　四、各班开展了以“关爱明天，普法先⾏”为主题的班会活动。充分发挥了课堂教育主渠道作⽤，各个班级结合本班实际，以绿⾊上⽹、安全防范、遵章守纪为主要内容分别举⾏了法制教育的主题班会。同时要求班主任⼴泛守纪法制教育资料，认真备课，做到有教案讲稿、有图⽚资料、有PPT课件，学校德育处进⾏了抽查和考核。

　　五、学校根据开展各项普法活动的实际情况和参加普法活动师⽣的法律常识掌握情况，计划组织师⽣进⾏法律知识竞赛和普法知识考试，并将普法教育考试成绩拿⼊各班级考核和教师的个⼈考核。通过以上的活动，培养了学⽣的整体法律素质和思想道德素质，充分调动了学⽣学法、守法、⽤法的积极性，增强了法制观念，提⾼了⾃救⾃护能⼒。法制教育对青少年的成长⾄关重要，今后我校要不断探索青少年法制教育的新途径、新载体、新⽅法，根据青少年的特点开展有针对性的宣传教育活动，构筑起学校、社会、家庭三级法制宣传教育⽹络体系，不断健全青少年法制教育的长效机制。