（1）建设有中国特色的社会主义，是一个伟大的（ ）。 （2）中国人不仅勤劳勇敢，而且富有（ ）精神。 2．节省 节俭
（1）我们要把（ ）下来的钱支援灾区人民重建家园。 （2）（ ）是一种美德。 3．坚定 坚强 坚决
（1）赵华是个（ ）的孩子，受了委屈，从不轻易落泪。 （2）运动员们迈着（ ）的步伐，走进了比赛场。 （3）我们同坏人坏事要作（ ）的斗争。 4．杰出 突出
（1）这篇文章重点（ ），读了以后印象深刻。 （2）李春是古代（ ）的桥梁建筑师。 5．美丽 美妙
（1）那些（ ）的诗句深深地打动了我的心。 （2）杭州是一座（ ）的旅游城市。 6．发明 发现
（1）李时珍（ ）旧的药物书有不少缺点。 （2）人们仿照青蛙的眼睛（ ）了电子蛙眼。 7 创作 创造 建造
（l）横跨在黄浦江上的几座大桥，都是我国自行设计和（）的。
（2）今年的校运会上，王强（ ）了一百米短跑的新纪录。 （3）聂耳（ ）了许多革命歌曲。 8．纪念 怀念
（1） 1952年1月2日，罗盛教为抢救朝鲜落水儿童英勇献身，这是永远值得（）日子。
（2）爷爷非常（）在农村老家的亲友，常常写信去问长问短。
9．维持 坚持 保持
（1）我们只有（ ）每天打扫的好制度，才能（）校园环境的美丽清洁。
（2）民警在（ ）交通秩序时，既能（ ）原则，又能（）良好的警容风貌，受到了群众的好评。 10．屹立 耸立 挺立 站立
（1）北海公园那洁白如玉的白塔，（ ）在琼岛的顶峰。 （2）一排排高大的白杨树像（ ）的哨兵。
（3）两座雄伟的工农兵塑像左右（ ）。塑像后面，（）着两个高大的桥头堡。 11．留心 专心
（1）小华做作业十分（），连门外的锣鼓声好像也没有听见。 （2）这个水龙头有点松了，容易漏水，用的时候要（ ）。 12．可惜 惋惜
（1）这么漂亮的碗打碎了，真（ ）！
（2）华华的学习一下子退步了很多，老师为她感到（ ）。
13．雄伟 雄壮
（1）我国的万里长城非常（ ）壮丽。
（2）升旗仪式开始了，乐队奏起了（ ）的国歌。 14．盘旋 盘绕
（l）汽车沿着环山公路稳稳地（ ）而上。
（2）一架援救灾民的直升机在上空（），寻找目标空降救灾物品。
15．机灵 机警
（1）边防战士巡逻时，十分（ ）地观察周围的动静。 （2）这孩子很（ ），只要大人一指点他就领会了。 16．温顺 温和
（1）周姑娘常常面带微笑，说起话来低声细语，显得十分（）。 （2）我家的小猫，只要一呼唤，它就会过来舔我的脚，很（）。 17．夸奖 夸耀
（l）同学们（ ）李明进步了。 （2）李明向同学们（ ）自己的成绩。 18．聪明 狡猾
（1）多看多想，多学多问，人才能变（ ）。 （2）敌人再（ ），也骗不了我军的侦察兵。 19．拣 捡
（l）我看见走廊上有一张废纸，把它（）起来，扔进了垃圾箱。
（2）渔人（ ）小的鱼给鸿鹦吃，留下大的去市场上卖。
20．仍然 依然
（1）现在已经是春天了，可是这里的天气（ ）很寒冷。 （2）谢红的脚扭伤了，但她（ ）坚持天天按时到校上课。 21．惦念 纪念 怀念
（1）全国人民都很（ ）邓小平爷爷。 （2）爸爸出差好多天了，我很（ ）他。
（3）我们肃立在烈士（ ）碑前，深深（ ）他们。 22．坚持 维持 支持
（1）鲁丽是个好学生，几年来，（ ）为班级同学做好事。 （2）大队辅导员对我们中队开展的活动非常（ ）。 （3）集会的时候，班干部负责（ ）秩序。 23．继续 陆续 连续
（1）清晨，同学们背着书包（ ）来到学校。 （2）黄刚（ ）两年被评为优秀学生。 （3）李大夫不顾疲劳，（ ）为病人做手术。 24．寂静 安静 平静 宁静
（1）夜深了，山村一片（ ），孩子们在床上（ ）地睡着了。 （2）教室里（ ）得很，连一声咳嗽都没有。
（3）阅览室里，同学们都在聚精会神地看书，显得格外（）。 （4）放学以后，老师和同学们都回家了，学校恢复了（ ）。 （5）比赛结束了，可是我的心总难以（ ）下来。 （6）病房里要保持（ ），不要高声谈笑。
25．鼓励 鼓舞 鼓动
（1）老师经常（ ）我们，遇到了困难，要勇于克服。 （2）在雷锋精神的（ ）下，同学们常常帮助军属王奶奶。 （3）雷锋的光辉形象（ ）我不断前进。
（4）我语文考试成绩不好，但老师没有批评我，（）我努力学习。
（5）周总理亲切地（ ）扬眉，要像爸爸那样勇敢、坚强。 （6）李校长的讲话充满激情，很有（ ）作用。
（7）宣传队员们有声有色的表演，（ ）了战士们的斗志。 二
选词填空。 1．显现 呈现
暴风雨过后，天空又（ ）出碧蓝的颜色。 雾气逐渐消失，重叠的山峦一层一层地（ ）出来。 2．衰弱 软弱 虚弱 薄弱
困难欺负（ ）的人，碰到坚强的人，只好乖乖低头。 解应用题是我们数学学习中的（ ）环节。 3．安静 平静 宁静 恬静
风停了，雨住了，西湖的水面又恢复了（ ）。 上课铃响了，校园（ ）下来了。 4．亲切 亲密 亲热
老师（ ）的教导使我永远不忘。 大伙儿像久别的亲人一样，（ ）极了。
恩格斯是马克思的（ ）战友，他们共同起草了《共产党宣言》。
5．周密 秘密 精密
海洋科学家正在研制可以探测海底奥秘的（ ）仪器。 工程人员在设计中，各种数据都要经过（ ）计算。 6．激烈 热烈 猛烈
战士们的心在（ ）地跳动，恨不得一下子飞过江去。 在我军的（ ）攻击下，敌军再抵抗也是无用的。 7．改进 改正 改善 改变
有错误，（ ）了，就是好孩子。
我们要不断（ ）自己的学习方法，提高学习成绩。 近几年来，人民的生活水平有了明显（ ）。
我们要用自己的智慧和双手，去（ ）家乡落后的面貌。 8．坚决 坚定 坚持 坚强
王老师病了，他还（ ）给我们上课。大家劝他休息，他（ ）不肯。 9．夸奖 夸耀
大家都（ ）王红的功课学得最好，但是她很谦虚，从来不（ ）自己。
10．仔细 详细
因为高伟观察（ ），所以才能把文章的重点部分写得很（ ）。
11．持续 继续 连续 陆续
观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员（ ）抽打了十几个来回才见分晓。接着，（ ）进行女子双打比赛。运动员们
高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（ ）了整整一分钟。 三
强壮 强大
1． 身体（ ）要靠坚持锻炼。 2． 中国人民的力量是无比的（ ）。 激烈 猛烈 强烈
1． 夏天的中午，（ ）的阳光照射着大地。 2． 这场院足球踢得紧张（ ）。 3． 一发发炮弹，（ ）地射向敌人的阵地。 珍贵 宝贵
1． 时间是非常（ ）的，我们应该珍惜它。 2． 博物馆里陈列着许多（ ）的历史文物。
3． 你们这些（ ）的经验，很值得我们学习。 4． 云南白药是我国特有的（ ）药品。 坚固 牢固
1． 我们学校新建的教学楼既（ ）又美观。 2． 我们只有勤奋学习，才能（ ）地掌握知识。
3.这座立交桥不但造型优美，而且结构也十分（ ）。 4． 凶猛的洪水被（ ）的拦洪坝挡住了。
赶紧 紧急
1． 前有强敌，后有追兵，情况十分（ ）。 2． 首长来了，他（ ）迎上去。
协助 帮助
1． 同学之间，要互相（ ），互相爱护。 2． 护士（ ）医生做了一个又一个手术。 收集 收藏
1.在北京植物园，至今仍（ ）着一盆朱德委员长的兰花。 2.暑假我（ ）了许多植物标本。 结实 硬朗 1.
邻
居
家
的
老
奶
奶
身
体
还
很
（ ）。 2.我的小表弟身体可（ ）了。 欢乐 欢快
1、列宁每次到郊外散步，都要在白桦树下仰望这三只（ ）的灰雀。
2、那只灰雀在枝头上唱着（ ）的歌儿。 新鲜 清新
1、雨过天晴，（ ）的空气扑面而来。 2、妈妈给我买了许多（ ）的蛋糕。 坚固 坚定
1、我们对社会主义要有（ ）的信念。 2、这座房子非常（ ）。 详细 仔细
1、他做事一向很（ ），很少出错。 2、我把情况（ ）地作了汇报。 艳丽 美丽 壮丽
1、祖国的山河多么（ ）。 2、蝴蝶花的色彩非常
（ ）。
3、一面面红旗在阳光的映照下显得十分（ ）。 愿望 希望 失望
1、妈妈（ ）我能常回家看看，我却让她品尝了太多（ ）的滋味。
2、小弟弟的（ ）终于实现了，大家都为他高兴。 出发 发现 发明
1、我们（ ）后不久就（ ）车子没油了。 2、经过努力，他终于（ ）了大象的踪迹。
3、小明（ ）了一个秘密。 4、毕昇（ ）了活字印刷术。 居然 果然 突然
1、商人照着老人的指点一路找去，（ ）找到了走失的骆驼。 2、原本还是晴空万里，（ ）就下起了一阵大雨。 3、老爷爷已经白发苍苍了，（ ）能爬了天都峰。 创造 创举 创作
1、赵州桥的设计在建桥史上是一个伟大的（ ）。 2、劳动人民是历史的（ ）者。 3、他（ ）了一部文艺作品。 熟 练 熟悉
1、我和李欣很（ ）。 2、李叔叔修车的动作似乎很（ ）。 自言自语 三言两语
1、同学们听说要去参观菊花展，（ ）地议论开了。 2、列宁（ ）地说：“多好的灰雀啊！”
坚定 坚持
1、他始终（ ）自己的意见。 2、毛毛（ ）地说：“我们一定要把这件事办好！” 欣赏 观赏 赞赏
1、秋天，老师带我们去（ ）菊花。2、我课余时间常常在家（ ）古典。
3、同学们对助人为乐的品格十分（ ）。 顺利 便利
1、三个学生（ ）地把小铅锤提了出来。 2、高速公路为人们施行提供了（ ）条件。 的 地 得
1、孙中山想，这样糊里糊涂（ ）背，有什么用呢？ 2、课堂里霎时变（ ）鸦雀无声。
3、先生说，书中（ ）道理我们长大了就会知道。 4、先生讲（ ）很详细，大家听（ ）很认真。
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