一年级语文口语交际《这样做不好》教学设计
2022-05-19
来源：年旅网
一年级语文口语交际《这样做不好》教学设计 科目：语文 年级：一年级 单元 第三单元 课型：新授 教学内容 主备人 教学目标： 1、学习劝说别人不要做有损于公共利益的事，说话要有礼貌。 2、关心身边的事情，能勇于表明自己的态度。 教学重点：使学生明白“在草地上踢球”和“浪费自来水”这两件事的做法不对，该怎样劝说。 教学时间：一课时 教学过程： （一）以题激趣 揭示话题：读话题，说说想知道什么？ （二）看图说话，了解图意 一）出示第一幅图，仔细观察画面，说说你看到了什么？ 1、谁做的不对？错在哪？使学生明白：在草地上踢足球会伤害小草，破坏绿地。 2、一旁的人正在干什么？（指出用讲道理的方法使别人不要这样做就是劝说） 3、如果你是那个人，你会怎样劝说他们不要在草地上踢球？要求学生劝说时要讲出道理（不一定讲全），表达要清楚，说话要态度大方，有礼貌，采用温和的语气。 4、指名演一演。学生对表演者的语言、态度进行评价。 二）出示第二幅图： 1、图上的人做了什么不好的事？如果你正好在旁边，你会怎样劝说她不要这样做？ 2、指名演一演。学生评价。 （三）课后延伸 平时你在家里、公园里、学校里也常会看到哪些不良行为？你会制止这种不良行为吗？
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