中学疫情防控期间组织学生网络学习实施方案和疫情防控宣传工作总结范文合集

和疫情防控宣传工作总结范文合集

中学疫情防控期间组织学生网络学习实施方案

根据《xx 省教育厅关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》和 xx 市教育局新型肺炎疫情防控指挥部《关

于新型肺炎疫情防控期间组织中小学生开展网络学习的通知》 精神， 学校于 x 月 xx 日上午组织召开中层以上领导参加的新型冠状病毒疫 情防控会。 会上， xx 校长传达了 市教育局会议精神， 并安排部署了 学校防控工作。 业务副校长 xx 就学生假期预习、 学习等工作做了 具 体安排。x月 x 日下午， xx 副校长根据上级和学校会议精神， 又组织 召开了 教务处、 教科室及各年级主任会议， 就组织学生进行网络学习 相关事宜进行了 具体的安排与指导。 现结合学校工作实际， 特制定网 络学习实施方案。

一、 明确指导思想 疫情防控期间， 组织学生实施网络学习， 是非常情况下贯彻落实国家课程计划的重要工作; 是保证课程计划和教学任务顺利完成的重

要举措; 是利用现代信息技术手段、 调动共享教育教学资源、 组织学 生进行网络化自主学习的重要途径。 按照省市教育主管部门的要求， 我校切实做到疫情防控期间， 停课不停学、 学习不延期; 保证学生有 组织有计划有指导的实施课程学习， 如期完成基本教学任务。 要求全 体教师、 家长和学生务必要意识到这项工作的重要性。 二、 加强组织领导

学校成立了 疫情防控期间组织学生实施网络学习领导小组： 组长： xx

常务副组长： xx

成员： xx、 xx、 xxx、 xxx、 班主任及学科组长、 备课组长。 三、 采取切实措施， 认真贯彻落实

1、 领导布置落实。 xx月xx日上午 9: 30 由 xx 副校长组织教务主任、 教科室主任和年级主任讨论并确定网络学习实施方案; 下午 3: 00

召开班主任和学科组长、 备课组长会， 传达我校网络学习实施方案， 并按方案要求逐项落实。

2、 建立家校联系途径。 通过校讯通、 微信平台等多种信息途径，对全体教师、 家长和学生进行积极动员宣传。xx月 x 日前， 以班级为

单位， 各班主任务必建立健全所有科任老师和所有家长都参与的微信 群， 完善和疏通互动联通渠道。 要做到微信群中不遗漏任何一个学生， 班主任逐个学生落实， 年级主任逐班落实， 年级主任负责统计、 上报 因故不在微信平台的学生。 要求家长务必保证学生学习所需的网络环 境和学习终端畅通， 各科任老师随时在线上给予和学生、 家长的沟通 指导。

3、 推送学习资源。 我校统一向学生推送的学习资源是 850500 网，这也是 xx 市教

育局和教育中心向各学校推荐的。 这个网站现阶段是

免费的， 里面涵盖语文、 数学、 英语、 物理、 化学、 历史、 地理、 生 物、 政治等学科， 而且有多种版本供选择， 能基本满足我校各学段各 科目 的学习需要。

4、 班主任承担的工作。 各班主任必须在xx月 x 日前利用专项微信群完成向全体学生推送工作， 并督促每个家庭下载 xx 手机 APP，

保证学生学习需求。 各班主任要督查每位学生手机下载 APP 情况， 对 没下载的学生要查明原因， 并统计逐级上报。

5、 学科组长、 备课组长承担的工作。 要树立年级每个学科一盘棋的思想， 学科组长、 备课组长制定统一的本学段不少于三周的学习

内容和作业， 进度要和线下教学进度一致， 并负责督查本年级本学科 教师观看视频教材和答疑学生问题情况， 宣传老师中好的做法， 同时， 指明存在的问题及改进措施， 评出在此网络学习中表现突出的教师， 上报学校， 统一表彰。

6、 任课教师承担的工作。 所有语文、 数学、 英语、 物理、 化学、历史、 地理、 生物、 政治教师也要下载 xx 手机 APP 并观看不少于三 周的视频课程， 提前了 解现阶段本学科相关内容。

通过家长微信群， 老师给所教班级布置本学科年级统一的视频学

习内容和作业， 按照课程表安排， 让学生学习相应科目 的视频内容; 并在相应时段内在线值班， 通过微信语音或板书图片引领学生学习， 同时， 解答学生疑难(含作业) 问题， 指导学生小结。 7、 科学编排学习课表。 各个年级依据教学进度需要， 科学安排学习内容及课程表; 要明确各学科实施网络学习的具体时段和内容主

题， 做到统筹规划安排， 确保学生学习有计划、 有安排、 有指导、 有 反馈。 第一期网络学习课程表暂编排 x月 xx 日至 xx 日八天时间; 各 年级必须在x月 x 日前完成制定和上报工作， 并推送至全体老师及学 生， 后续课表编排视开学时间再定。 四、 强化督查反馈

每个老师要充分认识到这项工作的必要性和重要性， 不能放任学生自学， 不能流于形式， 力争做到学生返校后不重复讲课。 年级主任

要随时了 解和掌控每一个老师在线指导情况， 做好统计和上报工作。 实行班主任督促制度。 班主任协调各科任老师将学习内容提前安

排下去， 督促家长最好陪同学生学习， 家长要管理好手机和电脑， 防 止学生长时间沉湎于游戏中， 同时， 提醒学生课间休息和参加适当的 体能锻炼， 做到劳逸结合， 避免学习劳累引起免疫力下降。

教务部门要各司其职， 各守其岗， 及时研究新情况， 发现和解决 新问题， 确保学生网络学习工作扎实落地。 五、 总结表彰

各年级及时汇总教师指导学生学习情况， 加强对教师在线值班情况的检查考核， 并把相关情况记入教师业务考核档案， 待疫情防控工

作结束后， 学校要对该阶段工作做出总结， 并对成绩突出的教师予以 表彰。

xx 市 xx 第 xx 中学 xxxx年x月 x 日

疫情防控宣传工作总结

在打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战中， 区宣传舆情组按照区委统一部署， 全面动员， 全面部署， 全面发声， 营造了“坚

定信心、 同舟共济、 众志成城、 科学防治” 的浓厚氛围。

1. 全面发动兴热潮。 连日来， 区委常委、 宣传部部长、 疫情处置工作指挥部副总指挥 X 主持召开宣传舆情组专题会议， 对做好宣传舆

情工作再安排、 再部署， 并到所包街道 X 街道实地督导， 提出明确要 求。 特别是对做好宣传舆情工作， 要求坚持传统媒体和新媒体相结合， 做好防疫常识的宣传引导; 加大正面宣传力度， 做好恐慌心理的消除 引导; 营造不信谣、 不传谣社会氛围， 做好防传谣、 信谣的教育引导; 积极发动广大群众， 做好全面参与防控的引导; 引导群众树立正确的 就医、 购物观念， 维护良好社会秩序。 各镇街、 部门加大宣传力度， 利用基层组织微信群、 “村村响” 应急广播等， 及时将权威信息传达

到群众手中， 建立了 区、 镇街、 村居三级宣传体系， 在全区兴起了 群 防群控的宣传热潮。

2. 新闻宣传领方向。 一是外宣展示成效。 加强与上级媒体沟通，通过新华网、 凤凰网、 大众日报客户 端、 X 等媒体， 及时报道全区各

级各部门防控疫情的做法成效 X 多条， 引导了 舆论， 鼓舞了 士气。 二 是内宣把准导向。 组织区新闻中心、 广播电视台及其新媒体围绕新型 冠状病毒科普知识、 应知应会、 疫情防控、 众志成城抗击疫情等方面， 精心制作图文并茂、 影音俱全的宣传内容数百条， 把区委部署、 基层 经验、 爱心行动、 食用野生动物风险提示等声音第一时间传播出去。 XX 广播电视台邀请疾控中心、 中医院专家走进直播间， 在 XXTV1、 FMxxx、 网络直播平台全媒体同步直播， 扩大了 覆盖面， 增强了 传播 力。 三是舆情严格管控。 实施公安分局网监大队和区网络舆情中心两

手抓、 两手硬， 加强舆情监控， 正本清源、 防微杜渐， 及时辟谣、 及

时发声， 目 前， 公安分局网监大队通过巡查微博、 XX 人论坛、 大 XXAPP， 微信公众号等媒介， 共发现相关信息 XX 余条。 其中涉及 XX 的信息共 XX 余条， 有关肺炎的信息 XX 条。 暂未巡查发现网上煽动性、 行动性 和攻击党委政府的负面信息。 区网络舆情中心共筛查信息 XX 余条， 涉及疫情的两办值班已督办， 相关信息已回复， 累计报区委值班督办 XX 条。 网上目 前无煽动性信息， 无谣言， 提高了 疫情防控的科学性 和有效性， 凝聚起了 众志成城、 攻坚克难的强大正能量。

3. 社会宣传聚能量。 一是着眼广覆盖， 增强传播力。 根据不同群众接受信息的多样化需求， 实行分众化、 对象化传播， 发放、 张贴《致

广大市民朋友的一封信》 、 倡议书 XX 万多份， 悬挂横幅 XX 多条， 设 置检查督导牌、 宣传版面 XX 多个， 扩大了 覆盖面， 提高了 知晓率。 发挥“村村响” 应急广播作用， 每天循环播放《一封信》 《倡议书》

等内容 X 次。 二是立足快公开， 增强公信力。 每天通过电视、 广播、 “村村响” 应急广播、 新媒体等平台发布《关于加强新型冠状病毒感

染的肺炎疫情防控工作的公告》 ， 目 前， 已发布 X 期， 通报了 全区疫 情防控情况， 消除了 群众恐慌， 维护了 社会稳定。 三是围绕少聚集， 增强引导力。 及时发布公交、 客车停运、 景区关闭、 公共场馆闭馆等 信息， 转播国新办以及我省新闻发布会; 发布《关于简办婚丧嫁娶等

活动的倡议书》 《致全区网民的倡议书》 ， 引导广大群众以实际行动 为抗击疫情贡献力量。 4. 文艺宣传奏强音。 以“文艺六百工程” 为载体， 让文艺作品在疫情防控中传递温暖、 奏响强音。 《背影》 《勇者之歌》 《最美的逆

行》 《中国脊梁》 等一批有温度、 接地气的文学曲艺作品， 让人们看 到美好、 看到希望、 看到胜利就在前方。

存在问题： 一是新闻记者采访防护设备不足， 如医用酒精、 消毒 液、 紫外线消毒灯等紧缺， 记者及设备消毒物资储备不足。 二是无线 应急广播存在人为断电现象， 广电台维修人员少， 不能迅速巡查维修。 下一步， 将充分发挥职能作用， 加大宣传力度， 引导社会舆论， 营造“众志成城、 群防群控” 的浓厚氛围。

一是及时发布权威信息。 通过电视、 广播、 网络、 新媒体平台等 及时转播上级新闻发布会等， 做好我区疫情防控工作公告发布， 将权 威信息通过各种渠道向下传导， 确保全覆盖， 无死角。

二是做好防疫典型事例宣传推送。 及时收集整理防疫战线典型事

例， 与上级媒体沟通交流， 做好宣传工作， 展现群众抗击疫情的 XX 精神面貌。

三是正确引导处置网上舆情。 密切关注舆情动态， 及时搜集有关

信息， 回应网民关切， 引导舆论方向。 联合公安机关对造谣者严肃查 处、 严厉打击， 营造清朗网络舆论环境。

四是尽快维修无线应急广播。 鉴于广播电视台维修人员不足现

状， 建议采取镇台联动模式， 广电台提供技术服务， 各镇街参考 X 镇 的做法(X 已经安排工程升降车检修， 检修速度很快) ， 加快检修， 确 保宣传效果。