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任意角和弧度制知识点和练习

2021-03-16 来源:年旅网
知识点一:任意角的表示

正角:按逆时针方向旋转形成的角1、任意角负角:按顺时针方向旋转形成的角零角:不作任何旋转形成的角

知识点二:象限角的范围

2、角的顶点与原点重合,角的始边与x轴的非负半轴重合,终边落在第几象限,则称为第几象限角.

第二象限角的集合为k36090k360180,k

第三象限角的集合为k360180k360270,k 第四象限角的集合为k360270k360360,k 终边在x轴上的角的集合为k180,k

终边在y轴上的角的集合为k18090,k 终边在坐标轴上的角的集合为k90,k

第一象限角的集合为k360k36090,k 知识点三:终边角的范围

3、与角终边相同的角的集合为k360,k 4、已知是第几象限角,确定

n所在象限的方法:先把各象限均分n等份,再从x轴的正n*半轴的上方起,依次将各区域标上一、二、三、四,则原来是第几象限对应的标号即为所落在的区域.

知识点四:弧度制的转换

5、长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度.

6、半径为r的圆的圆心角所对弧的长为l,则角的弧度数的绝对值是7、弧度制与角度制的换算公式:2360,1知识点五:扇形

180,157.3. 180l. r终边n8、若扇形的圆心角为为弧度制,半径为r,弧长为l,周长为C,面积为S,则lr,

11C2rl,Slrr2.

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例题分析

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【例1】如果角是第二象限的角,那么

角是第几象限的角?说说你的理由。 2

【例2】如图,圆上一点A以逆时针方向作匀速圆周运动,已知点A每分钟转过角(0≤π),

经过2分钟到达第三象限,经过14分钟回到原来位置,求的大小.

【例3】一扇形周长为20cm,当扇形的圆心角等于多少弧度时,这个扇形的面积最大?并求此

扇形的最大面积?

针对练习

1.下列角中终边与330°相同的角是( )

Α.30° B.-30° C.630° D.-630° 2.下列命题正确的是( )

Α.终边相同的角一定相等。 B.第一象限的角都是锐角。 C.锐角都是第一象限的角。 D.小于90的角都是锐角。

3.如果一扇形的弧长为2πcm,半径等于2cm,则扇形所对圆心角为( )

π3πA.π B.2π C. D.

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4.若α是第四象限角,则180°+α一定是( )

Α.第一象限角 B. 第二象限角 C.第三象限角 D. 第四象限角 5.一个半径为R的扇形,它的周长为4R,则这个扇形所含弓形的面积为( )

A.12112sin2R22 B.2R2sin2 C.12R2

D.R212R2sin2

6.若角的终边落在第三或第四象限,则2的终边落在( ) A.第一或第三象限 B.第二或第四象限

C.第一或第四象限

D.第三或第四象限

7.某扇形的面积为1cm2,它的周长为4cm,那么该扇形圆心角的度数为 ( )

A.2°

B.2

C.4° D.4 8.下列说法正确的是

( )

A.1弧度角的大小与圆的半径无关 B.大圆中1弧度角比小圆中1弧度角大

C.圆心角为1弧度的扇形的弧长都相等 D.用弧度表示的角都是正角

9.已知弧度数为2的圆心角所对的弦长也是2,则这个圆心角所对的弧长是 (

A.2

B.

2sin1 C.2sin1 D.sin2

二、填空题

10.若三角形的三个内角的比等于2:3:7,则各内角的弧度数分别为 . 11.将时钟拨快了10分钟,则时针转了 度,分针转了 弧度. 12.若角α的终边为第二象限的角平分线,则α的集合为______________________.13.已知是第二象限角,且|2|4,则的范围是 . 三、解答题

14. 在0与360范围内,找出与下列各角终边相同的角,并判断它们是第几象限角?

(1)120 (2)640 (3)95012

15.写出角的终边在下图中阴影区域内角的集合(用弧度制表示)

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(1) (2) (3)

16.绳子绕在半径为50cm的轮圈上,绳子的下端B处悬挂着物体W,如果轮子按逆时针方向每分

钟匀速旋转4圈,那么需要多少秒钟才能把物体W的位置向上提升100cm?

17、绳子绕在半径为50cm的轮圈上,绳子的下端B处悬挂着物体W,如果轮子按逆时针方向每分

钟匀速旋转4圈,那么需要多少秒钟才能把物体W的位置向上提升100cm?

三、课堂小结

1、理解任意大小的角正角、负角和零角;

2、掌握终边相同的角、象限角、区间角、终边在坐标轴上的角; 3、 弧度制定义和理解。

四、布置作业

1. 已知两角的和为1弧度,两角的差为1°,求这两个角各是多少弧度?

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2.单位圆上两个动点M,N,同时从P(1,0)点出发,沿圆周运动,M点按逆时针方向旋转弧度/

秒,N点按顺时针方向旋转弧度/秒,试求它们出发后第三次相遇时的位置和各自走过的弧度.

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