从全校检测情况来看
2022-06-22
来源：年旅网
从全校检测情况来看，我们的教学质量离县城差距很大，而局里就把我们中心小学拉在一起评比，这无疑是我们教学的压力也是我们面临的困境，我们的大环境不令人满意，家长意识不到位，教育全成我们老师的事，老师辛辛苦苦抓学生，抓教学，但质量不是令人满意，就我们全乡来比，我们的成绩未必在前面，因为我们班额大，工作量大，学生中学困生，智力低下者等比较多，这些影响了我们的合格率，这对我们是严峻的挑战，要想考出好成绩，考在全县的前面，三合总得分要达到80分，那么三科的及格率要达到80%以上，还要提高均分和优良率，这次检测六年级三合合格率达到80%，但均分与优良率低，拉低了我们的综合评分，可是，六年级的这个成绩还要带问号，因为我们只检测了前两单元，知识面窄内容少且简单，学生容易掌握，成绩提升得快，我们的学生真正的水平可能比这低得多，我们要估计得最差些，要找到学生真实的学习水平，我们的教学切实不乐观，其他各年级考得最差的是三年级，倒退最厉害的是一年级，三年级成绩是一筹莫展，一年级语文差得是离奇万里，可能是试题学生不适应，老师没训练的原因，五年级两个班的数学不太理想，最稳的是二年级。