作者： 刘学智[1] 陈淑清[2]
作者机构： [1]东北师范大学国际与比较教育研究所,吉林长春130024 [2]长春师范学院,吉林长春130032出版物刊名： 教育科学页码： 91-94页年卷期： 2011年 第4期
主题词： 教师教育 教师资格更新制 日本中小学
摘要：日本推行中小学教师教育改革缘于其以培养学生“生存能力”为目标的教育改革的推动和日本教师教育改革面临的挑战。日本教师教育改革的内容包括更新教师教育培养目标、导入弹性化的教师资格更新制、构建教师教育课程新体系。日本教师教育的启示在于适应社会变革确立教师教育目标、多维度构建教师教育课程体系、改革教师资格证书制度实施弹性教师资格更新制等。
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