中小学传染病防控各项制度

为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》要求，制定我校传染病疫情报告制度。

一、学校建立传染病防控管理组织，校长是第一责任人，副校长负责具体工作，各班班主任老师协调配合。学校其他教职员工、学生发现传染病疫情，均有义务向责任疫情报告人提供情况。

二、责任疫情报告人职责：

1、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

2、定期对全校师生的健康情况进行巡查。 3、负责指导全校师生的晨检工作。

4、严格病例登记，学校发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记（项目包括：病人的发病日期、所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院排查结果、采取措施登记人等），并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告。

5、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。 三、学校传染病报告顺序：

第一发现人→班主任→校医→校领导及当地疾控中心领导→卫生行政部门。

四、疫情报告内容及时限：

1、同一班级一天内有三例或者连续三天内有多个学生患病，并有相似症状（如发热，皮疹，腹泻，呕吐，黄疸等）或者有共同用餐，饮水

史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息，传染病流行期间，学校应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。

2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

3、个别老师、学生出现不明原因的发热，呼吸急促，干咳乏力，咽痛腹泻等症状，在传染病流行期间，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

4、学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

5、学校发生群体性重大传染病爆发流行食物中毒事件，饮用水污染事件，群体性不明原因疾病，严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短的时间内向当地疾控预防控制中心报告。

五、学校疫情报告人发现传染病病人或者传染病疑似病人时，不得瞒报谎报或缓报。

复课复工证明查验制度

为了切实加强学校突发公共卫生事件的防控工作，做到早发现、早报告、早隔离和早治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延，我校要求全校师生进行传染病病愈返校复课复工证明查验制度。

一、学校校医和政教处工作人员应将患传染病的师生情况按要求进行填写，并将登记本长期保存，患传染病的师生复课，复工应提交具有资质的医疗机构出具的治愈证明交给校医后方可复课，复工。校医将师生的诊断证明归档。

二、学校要坚持晨午检制度，政教工作人员负责检查老师的健康情况，班主任老师认真检查班内学生的健康情况，协助校医做好因病缺课师生的病因追踪，并将相关信息及时上报给校医，校医负责师生因病缺课统计工作，发现传染病病人和疑似传染病病人校医应及时上报。

三、校医要对因病缺课的师生的病因及治疗情况认真登记备案，凡师生患各类传染病的，其复课复工要严格把关，并记录复课复工时间。

健康管理制度

一、建立师生健康档案，每年对老师学生进行一次身体检查，并把检查情况及时告知老师和家长。

二、学校校医室和各班班主任应进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况，有针对性的进行常见病和传染病预防知识宣传教育。

三、做好防近、防病的宣传工作，每学期进行健康教育讲座，定期进行一些常见病、传染病的宣传，定期检查学生视力，切实采取措施，控制近视发病率。

四、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。

五、学校和各班级要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。

六、认真组织学生做好两操，每名科任老师应及时纠正学生坐，立，读，写的姿势及眼保健操的穴位。

七、发现师生生病及时让师生到卫生室就医，卫生室根据病人情况及时采取相应措施。

传染病防控健康教育制度

学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所，少年儿童由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的易发年龄，必须高度戒备的重视传染病的预防和控制。

一、开展健康教育，培养良好的卫生习惯 1、 把健康教育纳入教学计划，开设健康教育课。

2、充分利用板报，校园广播等多种形式，对学生及其家长进行传染病预防知识教育。

3、教育学生做到四勤，四不，一报告，即：勤洗手脸，勤通风，勤晒衣被，勤锻炼，不随地吐痰，不喝酒抽烟，不共用毛巾，不要过度紧张和疲劳，发现传染病可疑者立即报告。

4、根据传染病流行季节的特点，每期至少集中开展两次预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。利用家长会等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合和支持。

二、落实学校各项制度，依法治校常抓不懈

1、建立预防接种证查验制度，每期入学进行一次查验。 2、健全传染病疫情报告制度，学生晨午检及定期体检制度。 3、加强校园重要场所定期消毒制度。

4、建立教室，宿舍公共场所卫生清扫制度，个人卫生清洁制度，食品卫生安全制度，体育活动卫生制度，学生健康管理制度。

三、落实三早措施，确保疫情预防和控制无漏洞，无死角。 1、早发现

坚持晨检制度并保持经常化，由班主任对早晨到校的每个学生进行观察询问，特别是请病假的学生应及时查明病因，对可疑者应及时通知家长带到医院做进一步检查确认。

2、早报告

在确认疫情的第一时间内报农场疾控中心，和教育主管领导，并按照当地疾控中心的要求，做好疫情的登记分析和整理工作。

3、早治疗

对确诊病例，疑似病例和可疑病例的早期症状者，应根据不同类型的传染病，协助家长及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在当地疾病控制中心的指导下，对病人所在场所进行终末消毒，并做好病因追踪报告。

五、落实应急预案，确保突发事件处置有序高效

对疫情发生要有足够的思想准备，制定详细的应急预案，一旦发生疫情要有人指挥，有人值班，有隔离，消毒，防护，救护等具体措施和物资保证，确保在第一时间内控制疫情的发展，确保学校正常的教育教学秩序。

六、加强日常管理，严格责任追究

1、每天开展校园清扫和消毒，并做好记录。

2、派专人每天查看学生教室等人员集中场所的卫生情况，经常检查督促有关责任人员认真履行职责，并将其工作成绩纳入考核中。

3、认识不到位，措施不到位，责任不到位的情况，要予以通报并责令整改，因工作不力造成后果的，要视情节轻重追究有关人员和领导的责任，情节特别严重的要依法追究相关责任人的法律责任。

通风消毒制度

为切实做好我校传染病防治工作，把传染病防治工作落实到实处，做好通风消毒工作，结合我校实际，特制定本制度：

一、每天坚持开窗通风。温暖天气宜实行全天开窗换气；寒冷天气宜利用教室和走廊窗户开窗换气，每天不少于2次，每次不少于10分钟;发生传染病时，通风的次数和时间都要增加，即每天不少于3次，每次不少于30分钟，要保持室内空气新鲜，班主任负责通风工作并记录好通风记录。

二、学校消毒制度

1、校保洁员结合学校实际情况，认真做好消毒工作。

2、如发现有传染病病例，全校各部门按照传染病时期学校消毒制度进行责任区的消毒工作。

3、消毒剂必须是国家批准使用的消毒剂，且必须在有效期内使用。 4、消毒人员一定要认真学习消毒知识，特别是消毒剂的配比，做到消毒效果好，消毒人员做好自身防护工作。

5、认真登记好消毒剂配比记录，记好消毒记录。

晨午检制度

为掌握学生的健康状况，及时发现、报告和处理校园内有咳嗽、发热、流感症状的患者，我校特制定晨午检制度：

一、班主任负责每天早晨及中午对本班在校学生进行晨检及午检。 二、晨午检在学生进入教室后立即进行，对未到学校的学生要及时了解缺勤的原因。

三、晨午检记录填写要及时准确。 四、检查项目齐全不走过程。

五、检查内容包括，测体温、看皮肤、精神状态，饮食、睡眠、大小便情况身体是否有不适感等。并随时观查学生的精神状态。

六、发现疑似症状，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状和现象，要及时、详细地报告学校；要求学生及时就医；在重大传染病流行期间，出现相关疑似症状时应立即采取隔离及消毒等措施。

七、晨检结果逐级汇总上报，发现传染病时，立即上报校领导及疾控中心。

因病缺课、缺勤登记追踪制度

为了保障全体师生的身体健康，防止传染病疫情在我校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人做到早隔离、早治疗。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、等法律法规的要求，特制定本制度如下：

一、各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

二、各班班主任负责每天班内因病缺课的学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校校医。

三、晨午检中发现学生有传染病早期症状（如发热，皮疹，腹泻，呕吐黄疸等），以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校校医，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现，早报告，早隔离，早诊断，并做好相关的记录。

四、告知家长，学生因病缺课时，要事先向班主任汇报请假，说明病因。

五、班主任和校医对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病病愈医学诊证明或进行观察后才能进班级。

六、学校校医要填写清楚传染病登记，病因排查登记及病愈返校记录。

免疫接种证查验制度

为贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通与预防接种管理条例》进一步加强学校传染病预防控制工作，特制定以下制度。

一、学生在办理入学手续时，要出示儿童《预防接种证》。 二、如有幼儿遗失预防接种卡，必须到当地预防接种有关部门补办。

三、做好对适龄学生疫苗接种的查漏补种工作，并宣传免疫预防知识。

四、学生预防接种档案及时做好信息登记和更新，档案长期妥善保管。

五、定期查验接种证，接种本督促学生按时接种疫苗。

六、做好接种率监测与常规接种月报表统计，定期查看疫苗接种情况。

七、定期向学生和家长宣传疫苗接种知识，提高疫苗接种率。 八、对预防接种有异常反应的学生做好登记。

学校环境卫生检查通报制度

为了我校环境卫生，提高师生卫生意识，养成讲文明、讲卫生的良好习惯提高我校的整体形象，特制定本制度。

一、实行卫生责任区。 二、划分原则：

1、各班级负责本班室内卫生及前后门擦拭。

2、办公室由年段组长安排值日表，轮流值日清扫办公室。 3、功能教室卫生由管理教室教师负责清扫。 4、教学楼公共区域卫生由学校清洁员负责 。 5、校园内卫生由各个班级划分区域每天进行清扫。

三、卫生要求：

1、教室讲台、桌凳及卫生工具摆放整齐有序，窗台玻璃光洁明亮，地面前后、左右墙壁及前后门清洁干净。

2、办公室桌凳摆放整齐，地面、窗户、墙壁及门窗清洁干净，教材、教具、教案、文具、学生作业摆放要井然有序。

3、功能教室仪器设备、柜桌凳放置整齐有序，地面、桌子、窗户、墙壁整洁干净。

4、楼道干净整洁，墙壁干净，无蜘蛛网，厕所地面干净无积水无异味，定期除垢消毒。

5、校园内卫生地面无纸屑，垃圾袋等其他杂物 四、检查评比：

1、实行定期检查和不定期抽查相结合的办法，每月对楼内及校园内

进行安全卫生检查一次，并随时抽查。

2、由政教处组织，校长任组长组成小组进行检查，检查结束后检查小组对检查结果进行评比公示检查结果由政教处督促卫生不合格部门进行改正，优秀者发流动红旗。