青年大学生国学修养加强的必要性研究

・思想政治・　青年时代　ＹＯＵＴＨ　ＴＩＭＥＳ　２０１５年第１４期　青年大学生国学修养加强的必要性研究　谢谨　湖北荆州４３４０２０　湖北中医药高等专科学校摘要：作为中华民族传统文化的精髓，国学是我国几千年来智慧凝结的产物，其中具有现代活力为人处世智慧能够帮　助学生形成良好的人格修养。当今社会中各种“国学热”现象的出现反映了人们对于国学给予了越来越高的重视，然而在高　校教育中，国学的潜力还有待进一步挖掘。本文将对加强青年大学生国学修养的必要性做出分析，并在此基础上提出加强青　年大学生国学修养的措施，以期为当下的国学教育提供一定的借鉴作用。　关键词：青年大学生；国学修养；必要性；措施　在我国的《教育法》当中明确指出了，教育需对中华民　族优秀的传统文化进行继承与弘扬，并做好对人类文明发展　历程中所有优秀成果的吸收，因此在青年大学生的教育中，　加强其国学修养是不容推卸的重要职责。在高校教育体制当　中引入国学教育能够在一定程度上处理高校的深层文化教　育、大学生道德伦理危机等诸多问题。因此，对加强青年大　学生国学修养的研究具有十分重要的现实意义。　一、青年大学生国学修养加强的必要－性　１．是教育全球化发展下的必然要求　在经济全球化的不断发展下我国政治、文化等也逐步　开始趋向于全球化发展，这就使得大学教育全球化成为了社　会发展的必然产物。作为我国优秀的文化资源，国学在世界　范围内受到了日益广泛的关注，例如，在英美等国家的世界　历史文化名人排行榜中，孔子位居首列，同时一系列孔子学　院也逐步在海外建立起来。然而相比较西方对国学的高度关　注，我国当下的国学教育重视程度与实施力度明显不足，　存在着过于重视对西方文化的吸收而忽视了国学文化的教　育等情况，很多高校在自然科学实验室等方面的建设中投入　了大量的资金，将牛顿、爱因斯坦等伟大科学家铭刻在校园　墙壁、走廊上，同时在人文教育方面更加重视外语语音教室　等的设置，种种这些现象都体现了高校对国学教育的忽视。　在出国留学的热潮下愿意从事古文学、古汉语等方面研究的　人日益减少，导致我国的诗词、戏曲、对联、京剧等后继乏　人。面对这样的形势，只有对大学生国学修养加强构建才能　保证我国中华文明、民族精神的继承和弘扬，在全球化背景　下形成我国教育的独特竞争力。　２．是解决高校道德危机的必要途径　现代化发展红存在着道德发展滞后于物质发展的问题，　精神、物质层面发展的不相匹配使得黑砖窑、地沟油、毒奶　粉等不良事件频频出现，昭示了道德的严重滑坡。在高校中　一些学术造假、领导贪污等丑闻也日益增多，受到时代道德　滑坡的影响，大学生也普遍存在着爱国精神不足、社会责任　感淡薄、以自我为中心等道德示范、价值迷失的问题。导致　了道德危机成为了高校当下需要迫切解决的重要问题，而只　有通过道德化学问的教育才能从根本上解决这些道德化问　题。国学作为一种道德化学问，其中的伦理道德规范符合　当下的大学生道德体系构建的所有要求，例如，在儒家的　《大学》中便指出了“大学之道，在明明德，在亲民，在止　于至善”这一为学原则。此外，国学中也涉及到了诸多人格　典范，例如，在《周易》中提出了“地势坤，君子以厚德载　物”等，给大学生修养的强化带来了宝贵的财富。　二、加强青年大学生国学修养的有效措施　１．开设国学辅导班。国学涉及到了我国传统的文化、典　章、礼仪、风俗等方方面面，并且文字大多晦涩难懂，通假　字、一字多义等现象给学生的理解带来了很大的困难，例　如，在《左传・宣公二年》的内容当中出现了“三进及溜”　的句子，学生将“进”习惯性地看作为“进去”的意思，无　法准确地把握其含义，实际上这里的“遛”是“雷”的通假　字，代指屋檐的意思，而“进”则表达了“往前走”的含　义。对此，高校可以适当地开设国学的辅导班，选择并培养　良好的国学师资队伍，在条件允许的情况下可以开设国学　班，从而帮助学生更好地理解国学，给其国学修养的强化奠　定良好的基础。　２．开展国学讲座。国学讲座开展的形式是丰富多样的，　在内容上既可以相互衔接也可以相互独立，在时间上灵活地　根据实际情况定期或不定期开设，讲座中邀请的专家学者可　以是一人也可以是多人。高校可以在分析自身教学设施、教　学条件和教学目标的基础上合理地选择讲座的开展形式，通　过高水平的国学讲座来使青年大学生更好地认识国学、了解　国学，并进一步产生研究国学的兴趣爱好及目标。　３．推广手机国学课。早在２００６年，北京大学就开始首推　一种将国学经典以语录形式从手机上发送给受众的手机国学　课，青年大学生等手机用户能够像订阅天气预报和新闻一样　来定制国学手机课程，每月只需花费ｌ０元的订制费用便可以　每天收到相应的国学短信，国学短信中的内容也十分丰富，　包括经史子集等国学经典当中的精髓语句和国学大师的讲解　剖析等多个方面。手机国学课的推广给国学的普及创造了全　新且有效的渠道，只需打开手机阅读短信便可了解知识的方　式受到了学生的喜爱，在突破的时间、空间限制的同时具有　很好的灵活性、简便性。其推广对于青年大学生国学修养的　强化具有一定的价值。在科技不断发展的时代背景下，高校　还需不断地创新国学教育的方式，例如，开设国学论坛、利　用学校公共微信号来向学生推广国学知识等。　三、总结　综上所述，青年大学生国学素养的强化是教育全球化发　展的必然产物，同时也是解决高校道德危机的必要手段，高　校应当通过开设国学辅导班、开展国学讲座、推广手机国学　课等措施来提升大学生的国学素养。由于个人素养的形成是　一个长时间的过程，在青年大学生的国学素养培养中高校任　重而道远，当下的高校应当不断地创新培养方式，并做好长　期的努力。　参考文献：　［１］赵婕．大学生国学修养状况的调查［Ｊ］．当代青年研究，２０１１，０１：　２８—３２．　ｆ２］李炎锋，邢雪飞，刘闪闪，林欣欣．理工科专业大学生国学教育　探索ｆＪ］．中国科技信息，２０１１，２０：１７６—１７７．　１张豪威．郑州市青年大学生信仰问题实证研究【Ｄ］．河南工业大学，　２Ｏ１３．　［４］梁阅．国学经典在高校德育中的应用研究［Ｄ］．华东师范大学，２０１４．