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幼儿园中班科学《认识天气预报》教案

2021-03-28 来源:年旅网
幼儿园中班科学《认识天气预报》教案

中班科学《认识天气预报》参考教案,活动目标是了解晴、雨、阴、多云等四种天气类型的特点,认识天气预报中几种常见的天气图标,学习按要求播报天气预报。 认识天气预报 活动目标:

1、了解晴、雨、阴、多云等四种天气类型的特点,认识天气预报中几种常见的天气图标。 2、学习按要求播报天气预报。

3、感知天气与人们日常活动的关系,能主动关注天气预报。 活动准备: 1、经验准备:

幼儿已有简单的关于动物习性与天气变化方面的知识。 2、材料准备: 多媒体课件

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活动过程: 一、视频导入

教师播报天气预报视频,导入活动内容 二、认识天气预报 (一)认识天气图标。

1、播放第一张天气图片,幼儿观察。 总结:太阳图标表示晴天。

2、播放第二张天气图片,幼儿观察。 总结:云遮住太阳的图标表示多云天气。 3、播放第三张天气图,幼儿观察。 总结:云的图标表示阴天。 4、播放第四张图片,幼儿观察。 总结:云下面有雨滴的图标表示有雨。 5、播放第五张图幼儿观察。

总结:云下面有雪的图标表示有雪。 (二)认识温度,尝试朗读气温。

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1、认识摄氏度符号,零下符号。

总结:摄氏度,读作摄氏度,零下读零下,表示很冷。读零下四摄氏度。

2、尝试按要求朗读气温。

总结天气预报员播报天气的模式。地点+天气+温度,并按正确模式播报北京的天气。 三、播报天气情况

小朋友们做天气预报员按正确模式播报:白杨村、彼得兔村、狗熊岭、佩琪村、小兔村的天气。 四、复习天气图标

五、认识能预测天气的小动物 六、认识天气对人们生活的影响

总结语:天气对人的生活有很大的影响。不同的天气,人们选择的衣物不同,选择的出行方式也不同,需要做的事情也不同。我们要养成关注天气预报的好习惯,根据不同的天气选择合适的衣物。

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