部编版小学语文二年级下册第五单元测试题
一、 用“√”给下列加点字选择正确读音。
磨坊 (f ǎng f áng) 半晌 (xi ǎng sh ǎng)
严肃 (s ù sh ù) 羊圈 (qu ān ju àn) 二、 填一
填
1、比一比，再组 词。
愿丢
狼（ ） （ ） （ ） 该（
原去
狠（ ） （ ） （ ） 刻（ 2、加偏旁，组成新字再组
词。
)( ) 皮 — ( 占 — ( )()
( )( ) 音— ( )( )
）） 亥—— （ ）（ （ （ ） 果（
（ ）
3．写出下面词语的近义词。
后悔 (hu ǐhu ì) 阻挡 (d
ǎng d àng)
） ） ）（
）（
合 —
）
赶紧—— () 端详—— () 立刻—— ( ) 突然—— ()
三、选词填空。 严
严格 肃 严厉
l. 他打碎了花瓶，受到妈妈（ ）的批评。 执法者对自己要求2. 不（ ），怎么能公正执法 ? 老师的神情变3. 得（ ）了。
筋疲力
没精打采 尽 他从中午一直忙到太阳落山，4. 弄得（ ）。 昨晚上看电视看得太晚了，今天上课我总是5. （ ）的。 四、根据句意，给多义字“白”选择正确义
项。
白 : ①像雪花或乳汁一样的颜色；②空的，没有加上其他东
西的；③明亮；④清楚；⑤没有付出代价的；⑥没有效果，徒然。
1. 他回到家里，一边喘气一边说 : “今天可把我累坏了 ! 力气总算没白费，禾
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苗都长高了一大截。 ” （ ） 小阳长得又白又胖，特别招人2. 喜爱。 （ ） 他的儿子不明白是怎么3. 回事。 （ ） 清晨，东方发白，天亮4. 了。 （ ） 五、按要求写四字词语。
(6 分 )
1.AABB 式： （ ）（ ）
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2. 出自寓言故事 : （ ）（ ） 3. 六、用下列加点词写句含“笑”字： （ ）（ ） 子。 (6 分 )
1. 他一边喘气一边说 : “今天可把我累坏了 ! ”
—————————————————————— - —。 2. 原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 —————————————————————————。 3. 那么河水到底是深还是浅呢 ?
——————————————————————————。
七、照样子，在括号中填上恰当的词语，使句子更具体。 (10 例 : 他在田边 ( 焦急地 ) 转来转去。
1. 小马 ( ) 说 : “怎么不能 ? 我很愿意帮您做事。 ”2. 小马驮起口 袋， () 往磨坊跑去。 3. 我 ( ) 看杨桃，4. 小马 ( ) 说去。 : “一条河挡住了去路，我 ( ) 画杨桃。
” ⋯⋯我过不
八、照样子，改写句子。 (4 分 ) 例 : 羊已经丢了，还修羊圈干什么 ? 羊已经丢了，不用修羊圈。 1. 冬天来了，春天还会远吗 ?
——————————————————————。 2. 老师的教诲怎能不让我终生难忘呢 ?
——————————————————————。 九、阅读短文，回答问题。
( 一 ) 揠苗助长 ( 节选 )
古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到
田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说 : “我得想个办法帮它们长。 ”
1. 文中哪些词语表现了人物焦急的心情 ? 2. )
-
)
分
-
——————————————————————————。 3. 文中加点词“好像”能不能去掉 ? 为什么 ?
-
-
4. )
—————————————————————————— - 。
行为 ) 。 3. 文中画线句描写了这个心语（ ） ( 外
貌 理 言 人的
4. “我得想个办法帮它们”从结果看，这个人的做法用俗语说就是帮
长。
（ ） ”。 十一、课外阅读。 （ 10 分）
爱动脑筋的孩子
华佗（ tuó）是我国古代的名医。
华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮母亲打柴、放牛、养蚕。
有一天，华佗和几个小朋友一起摘（ zhāi）桑叶，一位老爷爷路过问他 们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们一看，树那么高，枝条那么细， 根本上不去！华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了块石头，抛过枝 条，枝条被压弯了。他又用双手使劲拽（ zhuài）绳子，把枝头压低。这样就 摘到了树顶上的叶子。
老爷爷笑了， 说：“我收你做徒弟。 ”原来， 老爷爷是当地有名的蔡医生。
1.华佗是怎样摘到桑树顶上的叶子的？（ 5 分）
2.读了这个故事，你明白了什5 分）
么？（
十二、快乐写话。 （ 15 分）
仔细看图，想一想，小明在做什么，后来发生了什么事情 ?
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