2014年4月19日
总顾问：张建刚 组 长：胡欣婷
副组长：吴永东、黎欠、
组委委员：郎学华、杨霄、田帅、晏仲、陈丽、徐举、伍银平。
方案设计者：吴永东
一、班会主题：敢问路在何方？ 二、班会形式：晚会、讨论。 三、班会对象：全班学生 四、班级：2011级汉语（2）班 五：地点：334教室
六、班会时间：第十一周主题班会 七、班会的背景:
大三即将过去，顾名思义，第一：我们应该为即将到来的毕业季做好各方面的准备、第二：当下的就业形势比较严峻，我们面临着极大的就业挑战，剩下为时不多的一年的时间里为今后就业的挑战未雨绸缪。今结合本班的实际情况设计了一份以：“敢问路在何方？”为主题的班会，为即将面临的就业做开题讨论的同时也为我班历次精彩的主题班会续写华章。
八、班会目的：
以“敢问路在何方？”为主题的班会，畅谈自己的就业想法，以及如何去实现自就业梦。启发班上的每个同学结合自身的情趣爱好和自己的优点去明确自己就业方向，为自己毕业后的就业提前去准备和努力，并以就
业调查表（根据自己的喜好选择就业方向）为标准成立相同就业方向的不同讨论小组，希望通过这次班会去调动班上同学的积极性，为自己以后的就业未提前做好准备，踏平坎坷，开辟属于自己人生大道。
九、班会前的准备：
1对班上同学的选择就业方向进行调查，对相关数据做好统计和文字整理。
2根据调查情况，成立就业讨论小组，并选出组长。
3各小组提前组内交流、讨论，准备好班会时组长代表全组上台报告该就业
方向的当下情况、怎么去准备考试、过程遇到的困难和解决办法。 4选好班会2个主持人，班会流程设计等、另做好PPT。
十、班会流程设计：
开场：以一段《敢问路在何方》励志歌曲开场（A、B两位主持人歌
伴舞进场）.完，，，，，，
杨霄A:尊敬的老师 王玲B:亲爱的同学们 (A、B)合：大家晚上好
杨霄A:2011年9月我们有缘走进了同一间教室 王玲B：2011年9月我们有幸成为了同学
杨霄A:对的，这一路上我们欢声，有笑语，有汗水，泪水，手牵着
手一路上豪歌，记录着的便是永恒，回头看我们走到了大三。
王玲B:是的，光阴似箭啊，转眼间三年快过去，大四的脚声步步逼
近。
杨霄A:王玲，你知道我此刻在想什么嘛？ 王玲B:什么？ 杨霄A:开场的那首歌
王玲B:哦？这和我们班会有什么关系呢？你不会要给我们说《西游
记》的故事吧。
杨霄A:呃，当然不是，我觉得我们来到铜仁学院读书，我把它比作
是取真经，寻找梦想，在这里我们收获知识、本领、师生情、同学友情、漂泊在外、寻找我们的梦想，犹如汪峰的一首歌《北京北京》里有一句歌词：“我在里寻找，也在这里失去”。接下来我们将面临着毕业，步入社会，找工作，我们将何去何从？留下的是更多的美好记忆与不舍。
合（A、B）:那今天晚上让我们一起去聊聊：“敢问路在何方？”。
主题班会现在开始。
王玲B:杨霄，你觉得什么职业适合你啊？毕业后打算从事什么职业呢？ 杨霄A:哈哈，谈到毕业后干什么？班会之前呢，我还很迷茫我到底要往哪方面发展，可是现在我确定了，我的就业观是我喜欢什么样的工作就去做什么样的工作，实不相瞒，我希望我能当一名人民教师，虽然工资收入不多，但是我能快乐，就这么简单。你呢？
王玲B:其实我真的羡慕你，能找到自己所喜欢的职业，并且还是本专业毕范围内的的工作，有时候呢，路就在前方，幸福就在眼前。但是很多人（包括我在内）都不知道自己要做什么？能做什么？随主流嘛？不。现在我发现我需要去改变我的想法，应该给自己一个明确的未来。
王玲B：同学们，谈到关于“路在何方？”你们对自己有什么规划嘛？。。。。。。。。。。。。。。。。。。嗯对的，那么现在我们来欣赏一段视频《杜拉拉升职记》5分钟时间。
杨霄A:相信同学们都心里有属于自己的职业梦，也相信大家都开始去着手准备了各方面的考试，人生就是这样，我们只有不断的努力，不断的选择，不断的准备，有句话叫：“机会只留给做好准备的人。”，只有准备好了，我们才能在战场上做到来去自如。
王玲B：对的，从小到大，我们经历了无数次的考试考验，身经百战。以前所有的努力就是为了改变自己。那么我们还有最后一步还未跨出，那就是我们的上岗考试。在千军万马的战场里，我们只有爆发出我们身上所有的力量去实现我们的职业梦。
杨霄A:现在呢，我们根据上个星期的毕业后选择就业方向调查表来划分小组，其表格如下：
考研 考公当教创业 事业外国企业其他务员 师 5人 11人 19人 6人 单位 留学 上班 选择 10人 2人 李欣 2人 0人 张文殷家袁念 健 益 张芬 杨雅徐举 茜 龙菲黎欠 菲 银晓 萍 郎学杨霄 华 田帅 张臣 向兴胡欣陈翠杜中张春 琴 婷 莲 华 艳 陈晓唐刚王焕 薇 王玲 冲 黄孝汪韦 华 孙婷韦美廖新罗福 婷 书 年 文伟 芬 田杨 伍银杨远 平 高佩李冬 佩 玲 龚洪 秀 何娜 史燚麻珍 文 碧 戴祥胡磊 珍 杨梅 敖乃鲁春 鹏 燕 陈丽 谢高燕仲 燕 田念 马菊 芳 刘洋 吴永 东 黎国 四 张秀 文 任利 娟 席仕 明 ，
王玲B:好的同学们，根据同学选择，我们班就业选择方向有考研组、考公务员组、当教师组、创业组、事业单位组、外国留学组、企业上班组、7个小组。现在请同学们立即按照自己所选择的职业方向集中成小组坐到一起，并在一起讨论以下的问题： 第一环节：你选择这个方向的原因？
第二环节：你打算如何去实现自己所选择的方向？
第三环节：合自己所选择的就业方向谈及其社会意义并畅想自己的未来？ 杨霄A:请各小组立即展开讨论，。待会儿呢，请你们派小组代表上台现场畅谈，第一个环节将在5分钟后进行上台展示。出场顺序是：当教师组
------创业组--------考研组----考公务员组-------事业单位组----外国留学组----企业上班组。
王玲B:好的，同学们，时间到了，接下来继续我们的班会： 第一环节：你选择这个就业方向的原因？
这一环节每组畅谈时间把握在3分钟，内容：简略、清楚。依次由：当教师组-----创业组--------考研组----考公务员组
-------事业单位组----外国留学组----企业上班组上台。
注（此时主持人自由发挥）。
第二环节：你打算如何去实现自己所选择的就业方
向？
这一环节每组畅谈时间3分钟，内容：简略，清楚。依次由：
当教师组-----创业组--------考研组----考公务员组-------事业单位组----外国留学组----企业上班组上台。 注（此时主持人自由发挥）。 第三环节：结合自己所选择的就业方向谈及其社会意义
并畅想自己的未来？
这一环节每组畅谈时间3分钟，内容：简略，清楚。依次由：当教师组-----创业组--------考研组----考公务员组-------事业单位
组----外国留学组----企业上班组上台。 注（此时主持人自由发挥）。
第四环节：老师点评指导
（出席老师：张建刚）：老师点评班会效果，进一步具体的去指导同学们如何准备方法、什么样方式的去准备。 第五环节 主持人：
1主持人根据各小组畅谈内容特点临场发挥。
2通知要求：根据之前的分组，日后各小组选出出一名组长，组长负责带领组员去摸索各方面的知识，相互学习，共享相关的就业考试信息，尽最大能力去帮助组员，达到策划的预
期效果。
3每个同学写一份800字的心得体会。
闭幕，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，， 最后，以汪峰的一首励志歌曲《我要飞得更高》来结束本次班会。
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