作者：程振理
作者机构：江苏省泗洪中学 出版物刊名：语文知识 页码：11-12页
年卷期：2015年 第3期
主题词：丹柯;课例;心灵对话;一线老师;对话教学;探究法;情境法;公西华;中国典籍;讨论法
摘要：近读吴春来老师《丹柯》课例,颇有感于其对话教学法运用的独特魅力。当前语文课堂教学常用的导学方法有讨论法、对话法、情境法、探究法等,其中讨论法与对话法越来越受到一线老师的青睐。讨论教学法在中国典籍中记载最早的是《论语》“子路曾皙冉有公西华侍坐”,孔子与学生讨论问题,从教师出题、鼓励发言到学生各抒己见,到教师在学生请问的前提下进行启发、评价与指导,讨论内容明确,
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