精选教课教课设计设计 | Excellent teaching plan
教师学科教课设计
[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]
任教课科: _____________ 任教年级: _____________
任教老师: _____________
xx 市实验学校
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
第3课《太平天国运动》教课设计新部编本
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第 3 课 《太平天国运动》 教课设计
教课目的
1.认识太平天国运动迸发的原由、盛行和发展;
2.认识太平天国的两个大纲性文件《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容及
其评论;
3.认识太平天国运动的转折点,失败标记及失败原由,认识太平天国运动的历
史意义,失败的启示。
4、过对《天朝田亩制度》的剖析,使学生感觉其激烈的反封建精神,进而培育
学生吻合社会价值和道品德为标准的感情体验;
教课要点
太平天国运动盛行的原由和伟绩、 《天朝田亩制度》、《资政新篇》。
教课难点
《天朝田亩制度》,太平天国运动由盛转衰及最后失败的原由。 教课过程
一、 导入新课
播放电视连续剧《太平天国》的主题曲和相关的电视画面,以氛围的衬着,
将学生的思路迁徙到过去的历史中去。
“洋人好似一只鹰, 黄毛高鼻绿眼睛。 鹞鹰凶狠怕弓打,洋人怕的红头军。”
同学们,你们知道这首歌谣里所说的“红头军”指的是什么吗?
大概在 170 多年从前,中国历史上迸发了一场风起云涌的农民革命:
太平天
国运动。它深重打击了中外反动权力, 在中国历史上留下了绚烂的篇章。 为何
会迸发太平天国运动这场大规模的农民起义呢?它是如何发展的?结局如何?
我们今日就来学习这一课:太平天国运动。
二、 进入新课
(一)洪秀全与金田起义
1.背景:鸦片战争的失败, 进一步加深了清政府的统治危机。 跟着盘剥的加重,
统治阶级与劳动民众之间的矛盾日趋尖利,农民的抗争斗争不停在各地发生。
2.时间: 1843 年,洪秀全创办拜上帝会,并和同学冯云山前去广西传教。
3.成立: 1851 年 1 月 11 日,洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义,建号
太平天国,起义师称“太平军” 。
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第3课《太平天国运动》教课设计新部编本
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(二)定都天京
1.时间: 1853 年 3 月,太平军攻克南京,将南京更名为天京,作为国都。
2.《天朝田亩制度》太平天国定都天京后,公布了《天朝田亩制度》 ,规定不分
男女,按人口和年纪均匀分派土地。 太平天国想经过这个方案, 成立“有田同耕,
有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。但其
主张在小生产的基础上取销私有制和均匀社会财产,
是不行能实现的, 实质上也
没有推行。
《天朝田亩制度》规定太平天国是如何分派土地的?你对《天朝田亩制度》这一大纲性文件是如何认识的?
结论:按人口均匀分派土地;认识: 《天朝田亩制度》集中反应了农民阶级对土
地的要求。两千年来,农民阶级的斗争要求就是获取土地,在过去的斗争中,虽
然也提出了像“均田免粮”这样的口号,但只有《天朝田亩制度》将农民的梦想
变为了系统的、明确的、有力的大纲,它是农民革命斗争的思想结晶,它标记着
农民革命达到了最顶峰。可是《天朝田亩制度》存在着幻想性。它是在保持小农
经济的基础上实行绝对均匀主义, 这与社会生产力发展水平相脱节, 也不可以调换
农民的生产踊跃性,是没法实现的。
3.北伐和西征: 1853 年,为了颠覆清代统治和稳固政权,太平天国开始进行北
伐和西征。经过 3 年多的征战,太平天国军事长进入全盛期间。
(三)天京塌陷
1.原由:定都天京后,领导人享福腐化,争权夺利。天京事变使太平天国由盛
转衰。
2.《资政新篇》:洪仁玕写成《资政新篇》 ,提出向西方学习、改革内政等主张,获取洪秀全的欣赏。 但因为受当时历史条件的限制,《资政新篇》未能付诸实践。3.失败:1860 年,曾国藩的湘军包围安庆, 安庆塌陷; 1862 年,湘军围困天京, 1864 年,洪秀全病逝,天京塌陷。天京的塌陷, 标记着大张旗鼓的太平天国农民运动的失败。
4. 意义:太平天国起义是中国历史上规模最弘大的一次农民战争。
因为农民阶级
的限制性,太平天国没法提出吻合实质的革命大纲,
没法遏止和战胜领导公司的
腐败,也没法长久保持领导公司的团结。
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第3课《太平天国运动》教课设计新部编本
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5.评论: 太平天国坚持斗争 14 年,深重地打击了清代的统治和外国资本主义侵
略权力,谱写了中国近代史上壮烈的一章。
三、研究:
假如没有中外反动权力的互相勾通, 太平军就会改写自古以来农民屡反屡败的历史。你如何对待这一看法?联合史实说明。
结 论:中外反动权力的勾通和对太平天国的联合镇压, 是给予太平天国运动的一大特点,它不过太平天国覆亡的重要客观要素, 并不是决定要素。 太平天国运动失败的根来源因在于农民阶级的这类时代和阶级的限制, 决定了他们在思想上提不出科学的理论, 政治上提不出正确的革命大纲, 组织上没法战胜宗派主义偏向和保持内部团结,因此他们的失败是历史的必定。
四、板书设计
太平天国运动
1、洪秀全与金田起义
2、金田起义
3、永安封王
4、定都天京: 1853 年 3 月攻克南京
5、公布《天朝田亩 制度》
6、北伐和西征
7、天京塌陷天京事变及其影响
8、太平天国后期的斗争
9、天京塌陷
10、太平天国起义的意义 五、本课小结
太平天国运动是发生在我国近代半殖民地半封建社会的一次大规模的农民
革命运动。它坚持 14 年之久,历经盛行、发展、失败三个阶段,表现出鲜亮的
反封建反侵略性质, 打击了中外反动权力。 但因为自己的限制性和仇敌的镇压最
终失败,给后代留下了深刻的历史启示。
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
第3课《太平天国运动》教课设计新部编本
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六、作业:大视线
七、教课反省
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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