师德论文以德修己弘扬师魂

东城区邓庄乡许庄小学 翟万丽

那一秒，是生与死的分界点，那一秒，一个美丽的灵魂做出了一个美丽的决定，挽救了一个生命，让世界多了久违的感动。那一秒，她最美。她就是我们敬爱的李芳老师！她的时事迹，一时间传遍大街小巷，感动了中国。交通事故是偶然的，但李芳老师舍身救人的事迹却不是偶然的。那情急之下的壮举，是本能，更是责任、爱心、无私和崇高，彰显了师德之魂。其实我们身边也有这样的好老师！我身边

就有一位这样的老师。她的教书生涯已经30多年了，她没有什么惊天动地的事迹，但她却用自己的实际行动激励着年轻一代的教师！工作中，她始终热爱党的教育事业，为人师表、乐于奋献、严于律己、关心学生、爱岗敬业、工作勤奋，受到了学生们的喜爱，家长们的尊重，得到了同事们的赞许和领导的信任。她就是我们学校的许老师。 一、爱岗敬业，默默奉献

“人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能征服学生的心。许老师始终以饱满的热情投入到她所热爱的教育事业中，工作中顾全大局，不搞特殊，再苦再累，从无怨言。面对天真可爱的学生，她坚持一丝不苟的工作作风，坚持每天早来晚走，经常深入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑，和学生同劳动、同学习、同锻炼、同欢乐、同悲伤。

许老师不管什么时候，始终把工作放在第一位。年初的时候，一场意外降临到了她的头上，经过诊断，她的腰椎严重骨裂，不能活动，住院接受治疗的那段日子她不能去上课，内心很是着急，时刻挂念着学生的学习，躺在病床上常给校长打电话，询问孩子们的学习情况。住院期间，学校领导去探望她，叮嘱她安心养病，不要牵挂工作。好多亲戚朋友都劝她：“别去上课了，伤筋动骨一百天，在家好好歇着吧！”可是她刚好了一些，就不顾家人和朋友的劝说，重新回到了她难舍难离的岗位。 二、洒下爱心，收获快乐

热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，许老师面对着不同的学生，总会找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。她始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展学生学习的希望。正因为这样，所以当许老师嗓子哑了的时候，总会有孩就偷偷的放润喉片在她的桌上；当许老师生日的时候，他们会给许老师意外的惊喜。她还会常收到在初中、高中学生发来的与她分享成绩、给她说自己心思的短信。许老师说：“对于我来说这些已经足够了，孩子们纯洁的心、圣洁

的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。” 三、以身作则，培养学生健全人格

许老师在班级工作中认真负责，要求学生做到的，自己身先士卒，三十年如一日。在教育学生时，她始终把关心、爱护学生作为自己行为的最高准则。对学生严慈相济，做学生的良师益友，关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正的对待每位学生，维护学生权益。对于后进生，热心对待这些学生，本着从不放弃，也绝不能放弃一个的原则，耐心说服，从不训斥，坚持循循诱导，再加上勤于辅导学生学习，把后进生原先落下的知识补回来，帮助学生克服困难，减除心理障碍，让他们能够轻松学习，乐于学习，学习成绩自然就提高。有的学生的学习信心不足，学习中遇到的困难也不敢问。她积极找每个学生谈心，帮助他们解决困难，消除障碍。让他们无后顾之忧，把精力全都用到学习上，并和他们建立浓厚的师生友谊。 有一名男生，学习很差，经常打架闹事，家长经常打骂他。他对学习失去了信心，产生了厌学情绪。许老师就多次找他谈心，为他补习功课，并多次通过家访做家长的工作，这个学生终于变了，不仅逐渐改掉了坏习气，还经常做好事，成绩也有了很大的提高。在班主任工作中，她积极探索班级管理和学生自我教育的有效方式，制定了严格的班级管理制度。根据学生特点组织开展了一系列丰富多彩的主题教育活动，

做到了寓教于乐，注重启发学生的主动性、创造性，培养学生的自我管理能力。

四、勤奋学习，不耻下问

许老师常说：“学无止境，人是要活到老学到老的。”许老师临近退休时，依然在不断的学习。学校新配了电子白板，她不知道怎样操作，就向年轻教师请教，自己课下不断操作练习，不断提高自己的业务水平。许老师还在不断学习中，我们年轻教师有什么理由不思进取呢？

常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是为师之本，更是立国之基。我会以身边的好老师为榜样，以德修己，立德树人，奉献教育，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，努力做党和人民满意的四有好老师！