对比论证的答题模板

对比论证是一种比较两个事物的方法，它可以对事物进行深入地分析，并揭示它们的相似之处和不同之处。对比论证的答题模板有以下几个方面：

一、确定论题

首先需要确定论题，这就是需要对比的两个事物。例如，“比较中国和美国的教育制度”、“比较现代和古代艺术形式”等。在确定论题的同时，需要把两个事物的主要特点、相似和不同之处进行简要说明。

二、列举对比要点

在对比要点上，要突出重点，列举出和论点所关联的两个事物的共性和差异。这些要点可以分为基础要素、发展过程、先进性、优缺点等多个方面，需要尽可能地详实。

三、分析对比要点

对比要点列举之后，需要对这些对比要点进行分析，从而得出相对的结论。需要根据实际情况进行分析，不要刻意追求轻重缓急的错误分析方式。

四、总结文章

最终需要总结文章，强调论题的重要性，归纳共性和差异，并指出两个事物中哪一个更为重要、优秀等。

下面我们以比较中国和美国的教育制度为例进行模板演示:

论题：比较中国和美国的教育制度

一、确定论题

中国和美国是世界上两个重要的国家，它们在教育领域都有各自的特色。中国的教育制度注重知识的灌输和应试能力的培养，而美国的教育制度强调学生的整体素质发展。两种教育制度在教育理念、教育目的、教学方法、课程设置等方面都存在差异，需要加以比较。

二、列举对比要点

1. 教育理念

中国教育理念强调知识的灌输，考试成绩是评价学生能力最主要的指标；美国教育强调培养创新能力、团队合作能力，强调学生的自我探索和发现。

2. 教育目的

中国教育目的是培养学生具备优异的学习成绩，成为社会中的精英；美国教育目的是培养学生获得更广泛的知识、技能，为自己创造发展机会。

3. 教学方法

中国教育注重灌输式教育，教师主导课堂，学生听讲、背题；美国教育注重互动式教育，教师引导学生探究问题，鼓励有互动，小组合作等。

4. 课程设置

中国教育课程设置涵盖了文、史、数、物、化、生、英等基本要素，重点关注知识点；美国教育课程设置注重个性发展，鼓励学生自主设置自己的选修课程，课程类型更广泛。

三、分析对比要点

以上对比所得出的结论是：

1. 教育理念和教育目的上，中国和美国的教育制度存在差异；

2. 教学方法和课程设置上，中国和美国的教育制度也存在很明显的区别； 3. 中国的教育制度重知识传授，注重学生绵密记忆，而美国的教育制度则是注重发现和探讨的导向；

4. 总而言之，两种教育制度各有其可取之处，但也存在不足。

四、总结文章

通过对中国和美国教育制度的对比，我们发现它们都有其独特的优势和与众不同之处。正是这些不同之处，让我们可以吸取教训，共同推进教育体制的改革，为学生提供更好、更广阔的发展机会。

以上对比论证的答题模板具有通用性和适用性，在实际进行对比论证的答题过程中，需要结合实际的论题，采用合适的答题方式和技巧进行断定，同时需要保持客观、真实、合理的态度和方法，以更好地完成论文。