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(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元检测卷(答案解析)

2020-08-25 来源:年旅网
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元检测

卷(答案解析)

一、选择题

1.时针指在5和6之间,分针指着5,这时的时间是( )。 A. 5:25 B. 6:25 C. 5:30 2.时针走了2大格,分针走了( )分钟。

A. 60 B. 120 C. 180 3.上一节课的时间是40( )

A. 时 B. 分 C. 秒

4.当钟面上显示的时间是5时15分时,时针和分针所成的较小的角是( ) A. 周角 B. 钝角 C. 锐角 5.从3:00走到3:15,分针转动了( )度.

A. 15 B. 60 C. 90 D. 120 E. 180

6.一场足球比赛定在晚上7时40分开始,因为天气原因推迟了30分,比赛在( )开始。

A. 8时10分 B. 7时10分 C. 7时60分 7.现在是4:00,再过一刻就是( )。

A. 3:30 B. 3:45 C. 4:15 8.一分钟之内,小华不可能完成下面哪件事?( )

A. 跳绳40次 B. 步行 500米 C. 做口算题10道 9.一天24小时,分针要走( )圈。

A. 12 B. 24 C. 48

10.小明9:45到达电影院,电影已经开始了15分钟,电影是( )开始的。 A. 9:30 B. 10:00 C. 9:45

11.钟面上的时针在数字“2”和“3”之间,分针指向“7”,秒针指向“1”,这时是( ) A. 2时7分1秒 B. 3时35分5秒 C. 2时35分5秒 12.他们可能在( )去图书馆。

A. B. C.

二、填空题

13.时针从12走到6,走了________时;分针从12走到6,走了________分。 14.钟面上,分针从数字“12”走到“6”走了________分。 15.看钟面,写时间。

16.时针从2走到6,走了________时;分针从12走到3,走了________分。分针从12绕一圈走回到12,是________分,也就是________。 17.读出钟面上的时刻,再写下来。

________时________分________

________时________分________

________时________分________

________时________分________

________时________分________

18.写出下面的时间

________

________

________

________

19.分针从1走到3,走了________分,时针从12到8,走了________时。 20.晚上,我于7:40开始运动,8:10运动结束,一共运动了________分钟。

三、解答题

21.周日,小美上午9:00开始写作业,然后整理房间,11:30去奶奶家。小美可能在什么时间整理房间?圈一圈。

22.从3时到4时,时针旋转了多少度,分针旋转了多少度?你知道从5时到6时30分时针旋转了多少度,分针旋转了多少度吗? 23.圈出他们在少年宫的时问。

24.在方框里写出钟面上所指的时刻,在括号里算出中间经过的时间。

25.在横线上写出钟面的时间,小兔子可能在哪个时间拔萝卜。

26.填一填,你发现了什么规律?画出最后一个钟面的分针

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题 1.A 解析: A

【解析】【解答】解:时针指在5和6之间,分针指着5,这时的时间是5:25。 故答案为:A。

【分析】时针指在5和6之间就是5时,分针指着数字5,每个数字表示5分钟,是5×5=25分钟。

2.B

解析: B

【解析】【解答】 时针走了2大格,分针走了2×60=120分钟。 故答案为:B。

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,时针走1大格是1时,时针走1大格,分针正好走60小格,也就是60分;钟面上有60个小格,分针走1小格是1分,据此解答。

3.B

解析: B

【解析】【分析】一天24小时,1小时60分,一节课时间为40分最合适。

4.C

解析: C

【解析】【解答】解:当钟面上显示的时间是5时15分时,时针和分针所成的较小的角是锐角。 故答案为:C。

【分析】钟面上的5时15分,时针刚过5一点点,分针指向3,钟面上每两个相邻的数之间是30°,钟面上时针和分针所成的较小的角是比60°大一点点的数,所以这个角是锐角。

5.C

解析: C

【解析】【解答】解:3:00到3:15,分针走了3大格,分针转动了90°。 故答案为:C。

【分析】钟面上共有12个大格,每个大格30°,根据时刻确定分针转动的格数即可确定转动的度数。

6.A

解析: A

【解析】【解答】7时40分+30分=8时10分。 故答案为:A。

【分析】40分+30分=70分,70分=1小时10分,7时+1时=8时,据此解答。

7.C

解析: C

【解析】【解答】解:现在是4:00,再过一刻就是4:15。 故答案为:C。

【分析】一刻钟是指15分钟,据此作答即可。

8.B

解析: B

【解析】【解答】选项A,1分钟之内,可能跳绳40次; 选项B,步行 500米不可能1分钟内完成; 选项C,1分钟之内,可能做口算题10道。 故答案为:B。

【分析】此题主要考查了时间单位分的认识,根据1小时=60分,1分=60秒,对比各选项的事情,判断能否在1分钟之内完成。

9.B

解析: B

【解析】【解答】 5×12=60(分钟);60分钟=1小时。 一天24小时,分针要走24圈。 故答案为:B。

【分析】钟面上有12个数字,12个大格,时针走1大格是1小时,分钟走1大格是5分钟,当时针走1大格即1小时,分针要走1圈即60分钟。所以时针走24小时,分钟就要走24圈。

10.A

解析: A

【解析】【解答】9时45分-15分=9时30分 故答案为:A。

【分析】开始的时间=到达的时间-电影播放的时间。

11.C

解析: C

【解析】【解答】解:钟面上这时是2时35分5秒。 故答案为:C。

【分析】钟面上时针指在两个数字之间,那么选较小的数作为小时数;

钟面上,分针指向几,分钟数就是(几×5)分钟,秒针指向几,秒针数就是(几×5)秒。

12.C

解析: C

【解析】【解答】 他们可能在(9:25)去图书馆。

.

故答案为:C.

【分析】根据条件“我8:00开始做早饭。吃完饭,我们去图书馆借书”可知,他们去图书馆的时间是8:00以后,结合条件“我下午3:00约了同学去踢球”可知,他们去图书馆的时间在8:00~15:00这个范围内,据此判断各选项的时间即可.

二、填空题

13.6;30【解析】【解答】时针从12走到6走了6时;分针从12走到6走了30分故答案为:6;30【分析】钟面被12个数字平均分成12大格分针走过每个大格是5分钟分针经过几个大格就走了几个5分钟时针走1

解析: 6 ;30

【解析】【解答】 时针从12走到6,走了6时;分针从12走到6,走了30分。 故答案为:6;30。

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,时针走1大格是1时,时针走1大格,分针正好走60小格,也就是60分;钟面上有60个小格,分针走1小格是1分,秒针走1小格是1秒,分钟走1小格,秒针转1圈,据此解答。

14.30【解析】【解答】5×6=30(分)故答案为:30【分析】钟面被12个数字平均分成12大格分针走过每个大格是5分钟分针经过几个大格就走了几个5分钟据此列式解答

解析: 30

【解析】【解答】5×6=30(分) 故答案为:30。

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,据此列式解答。

15.【解析】【分析】时针指向几或过几就是几时分针走一大格是1分根据分针的位置确定分

【解析】【分析】时针指向几或过几就是几时,分针走一大格是1分,根据分针的位置确定分。

16.4;15;60;1小时【解析】【解答】解:时针从2走到6走了4时;分针从12走到3走了15分钟分针从12绕一圈走回到12是60分也就是1小时故答案为:4;15;60;1小时【分析】钟面上共有12个大

解析: 4;15;60;1小时

【解析】【解答】解:时针从2走到6,走了4时;分针从12走到3,走了15分钟。分针从12绕一圈走回到12,是60分,也就是1小时。 故答案为:4;15;60;1小时。

【分析】钟面上共有12个大格,60个小格,时针走1大格是1小时,分针走一小格是1分钟,走一大格是5分钟,走一圈是1小时。

17.1;25;1:25;4;5;4:05;11;45;11:45;6;10;6:10;12;10;12:10【解析】 【分析】时针不是指着整时数时为超过的数时超过几就是几时数出分针指着的小格就是几分据此

解析: 1;25;1:25;4;5;4:05;11;45;11:45;6;10;6:10;12;10;12:10 【解析】 【分析】时针不是指着整时数,时为超过的数时,超过几就是几时,数出分针指着的小格就是几分,据此写出不是整时的时间,时在左边,分在右边,时与分用两个小圆点隔开,表示分的数要占两个位置,不满10分的要用0来占位。

18.2:35;8:15;6:20;10:40【解析】【解答】根据分析解答如下:2:35;8:15;6:20;10:40故答案为:2:35;8:15;6:20;10:40【分析】钟面被12个数字平均分成1

解析: 2:35;8:15;6:20;10:40 【解析】【解答】 根据分析,解答如下:

2:35;

8:15;

6:20;

10:40.

故答案为:2:35;8:15;6:20;10:40.

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:时针在2与3之间,表示2时多,据此解答.

19.10;8【解析】【解答】解:分针从1走到3走过2格每格5分钟共2×5=10分钟;时针从12走到8走了8格走了8个小时故答案为:10;8【分析】钟面上共有12个大格分针走一大格是5分钟时针走一大格是1

解析: 10;8

【解析】【解答】解:分针从1走到3,走过2格,每格5分钟,共2×5=10分钟;时针从12走到8,走了8格,走了8个小时。 故答案为:10;8。

【分析】钟面上共有12个大格,分针走一大格是5分钟,时针走一大格是1小时。

20.【解析】【解答】8时10分-7时40分=30分故答案为:30【分析】经过的时间=结束的时间-开始的时间

解析:【解析】【解答】8时10分-7时40分=30分 故答案为:30。

【分析】经过的时间=结束的时间-开始的时间。

三、解答题

21.

【解析】【分析】根据条件“小美上午9:00开始写作业,然后整理房间,11:30去奶奶家”可知,她整理房间的时间应该在9:00~11:30之间,对比三个钟面的时刻可知,第一个钟面9:05,这个时间应该是做作业,第三个钟面11:35已经从家里出发,不可能再整理房间,第二个钟面10:25符合实际情况,在整理房间,据此解答。 22. 解:从3时到4时,时针旋转了30度,分针旋转了360°; 从5时到6时30分时针旋转了45度,分针旋转了540° 。

答:从3时到4时,时针旋转了30度,分针旋转了360°;从5时到6时30分时针旋转了45度,分针旋转了540° 。

【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,从3时到4时,时针走了一个大格,旋转了30度,分针走了一圈,分针旋转了360°;从5时到6时30分时针旋转了1格半,是45度,分针旋转了1圈半,是540° 。

23.

【解析】【分析】第一个钟表是8:00;第二个钟表是6:40;第三个钟表是7:45。因为去少年宫要在写完作业和去肯德基之间,也就是在5:00到7:30之间,所以去少年宫的时间只能是6:40。

24.

经过几个大格,就走了几个5分钟,据此写出钟面上的时刻; 要求经过的时间,用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间,据此解答。

【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针

25.

【解析】【分析】观察钟面上指针的位置,根据时针和分针所在的位置确定时刻。拔萝卜的时间应该在8:05到11:10之间,8:10距离8:05较近,因此最合适的时间是9:30。

26.

小时,分针走一小格表示1分钟;

【解析】【分析】钟面上较短的针是时针,较长的针是分针;钟面上时针走一大格表示1由前面三个钟表的时间可以得出,每个钟表比前一个钟表多20分钟,那么最后一个钟表的时间是4:20。

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