保育员师德师风自查心得

教书育人要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索;才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。下面是为你精心整理的保育员师德师风自查心得五篇，仅供参考，希望对你有所能够帮助。

#保育员社会公德师风自查心得1#

为全面贯彻落实我县师德师风年活动方案的要求。全面落实学校行风建设暨师德师风道德教育建设，提高教师教书育人、为人师表的良好形象，开创基础教育学校教育教学教育工作新局面。因此，我校领导始终把抓好学校行风建设和教师队伍建设，特别是教师的师德师风建设放在重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的学习、宣传教育、民主评议活动，现将自查赖草现将阶段有关内容做如下汇报： 一、工作过程

1、召开会议，总结了第一阶段师德师风其他工作建设工作，并安排部署了下一步教育工作。

2、开展了教师清查活动动。每位教师填写了《马场镇九年一贯制学校师德师风自我突出重点表》，在此基础上，认真反思和查找自己在工作作风和师德师风等方面存在的诸多方面问题，剖析思想根源，摆出自己师德不良的展现出，写出自我剖析材料，整改报告

3、广泛征询各方意见，发放征询信。在一个月的时间之中，马场学校分别向学生、家长、教师的下发了上千份征询意见表，广泛征询广大师生与该校社会对学校师德师风建设的意见，汇集成册，展开自查工作。

4、开展民主测评工作。师德师风考核小组成员师德平均分配到各班，对三年组到九年级学生相应的教师进行民主测评。

5、测评反馈。学校根据教师个人查摆剖析材料、学生评议、家长评议等时序情况，征求意见情况和个人一贯表现，进行了综合分析，准确客观的提出对每位班干部和教师的评议意见，认真填写了《马场镇九年一贯制学校教师师德民主评议登记表》，并装入教师个人德育档案。

6、接受学生教师家长监督。学校公布了师德师风电话，校长电子信箱，设置了师德师风基本建设意见箱。 二、措施到位

1、领导重视，师德建设夜校始终列入补习学校日常工作。

教会学校领导高度重视一把手师德师风工作，把师德师风工作纳入了该校学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。要求教师学习了《公民道德建设开始实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》。采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式，力求以使学习收到的效果。同时结合本校实际，全面实施驹马场镇九年一贯制学校师德师风建设的221工程，即马场镇九年一贯制学校师德师风建设的20要20忌10不准，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

2、加大管理力度，经常自查自纠

校领导把师德师风作为重点问题，在教职工大会上反复宣传，明确要求。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或私自体罚学生、课上不讲、课下多讲等行为进行自查自纠。相结合党员先进性教育活动，要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政工程结合起来，发挥共产党员的先锋先锋模范作用，做师德师风的楷模。同时，设立师德师风投诉箱，向学生、家长公开学校检举电话，接受学生、家长对师德师风的监督，

开展了德育师风学生问卷调查问卷调查，对进行调查中发现的问题，学校及时给予了解决、整改。 三、反映的问题

1、纪律观念不强，还存在早退、迟到、旷工的现象。上课有接打手机的现象。

2、有的教师，不重视学生的心理健康，随心所欲增加学生的课业负担，造成学生的活动时间与睡眠时间不足。不能与学生平等交流，耐心教育，没有完成与学生谈心次数。对学生放任自流，该管的不管，把学员学生的不良行为归咎于社会制度，推之于家长。不重视对德育学生进行心理健康教育。还存在讽刺、挖苦、歧视学生，体罚或变相体罚学生的现象。

3、有的教师不明确所教学科的课标要求、标准及学科结构，采用应试教育模式教学，采用注入式、灌输式教学。在日常教学中忽视对学生良好行为习惯学员培养。不重视注重学生技术实力和实践能力培养。不按课表上课，还存在挤占艺体等学科现象。没有按照平时考核与评学期考核结合评价学生，评价学生只可看分数的，纯以学期考试成绩评价学生。

3、有的教师不举行积极参加政治业务学习。教育观念陈旧，家庭教育理论知识贫乏。不熟悉自身业务，业务能力不强。 四、改进措施

1、坚持政治经济业务学习制度

认真组织教职工学习相关和文件精神，坚持集体学习和自学相结合;讨论和反思相结合做到有时间、有计划、有内容、有心得;同时，结合中心工作，进行开展形式多样的行风教育和依法治教活动，促使教职工端正从教思想，转变工作作风，爱岗敬业，为人师表。 2、加强领导干部作风工程建设

将行风作为学校管理的重中之重来抓，要求领导干部率先垂范，以身作则，廉洁从政。向师生公开作出承诺，接受广大全体师生的监督。

3、认真落实教学常规

对教师的备、教、批、辅、考等环节工作要求作了全面的量化和监控监控，实行定期与不定期，全面检查与多数抽检相结合的监控办法，促进了学校常规管理工作，逐步实现科学化、规范化、高效化。建立公开、公开、中立的激劢机制竞争机制，促进管理的科学化、规范化。

4、加大监督力度

创设师德师风投诉箱，向学生、家长公开学校检举电话，接受学生、家长对师德师风的监督，开展了学生家长师德师风学生问卷调查，对调查中发现的问题，教会学校及时给予了解决、整改。另外，学校将社会公德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，促进师德职业道德师风建设的各项措施落到实处。

#保育员师德师风自查心得2#

在这次师德师风自查活动中，为了培育自己高尚的师德，我经常对自己的各个方面反思反思细数，找出缺点与不足，以便把自己的工作做得更好一些。现将个人师德师风方面的自查如下： 1、加强学习依法处理执教

首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。在业务相关服务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中会踏踏

实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生道路才会过的充实有意义。 2、高尚情操教书育人

我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在严肃认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计幼儿教育。

3、热爱学生和谐发展关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我即便要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快步向地成长。

4、尊重家长产品服务家长

家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我会及时与家长直接对话，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中才，以平和、委婉、真诚、用诚意使家长敬重我。

5、廉洁从教，不谋私利自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与小学生交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

经过摸底我认为自己目前还存在以下几个方面的问题:1、政治学习有些松懈，思想认识不到位。

2、高等教育教学方法还有些妥当不妥当的地方,教育教学效果还不够理想。

3、外语教学方法简单,观念除了未彻底转变,还有些不太适应课改的要求。

4、对学生德育工作还学生不如重视,做的还不细致.。

5、工作作风不够扎实，遇到困难不能农圣，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展党务工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上才的问题常常高中学生不能得心应手。

二、整改措施：针对以上存在的问题,我保护措施决心采取以下措施进行整改:

1、进一步提高认识,加强学习<<教师职业道德>>、<<教师法>>等条例。要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，好处理不好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对学生的要求，不该也是对自己的要求;要求学生做的，首先自己要做到。在日常工作社交生活和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。

2、加强业务学习培训,不断提高师德和能力素质水平，包括基本教学素质和思想思想意识道德素质，真正起到言传身教的重要作用。 3、改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课,上课,吸引每一个学生严肃倾听,积极大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量.

4、加强学生的家庭教育,注重选择性教育的实效性和针对性,学生的心理健康和生理健康的问题。

5、调整心态，积极淡定地面对人生，不为小事老实，敞开心胸宽容待人。

三、今后的改进方向：

要更进一步认真加强政治理论学习，战略方针及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动提高自己的工作

责任心，树立一切学生为学生服务的意识形态。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切艰难做斗争的思想和作风。做学问业务知识，做到政治业务两过硬。

总之，师德要从家务事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索;才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想反对派自己，更加深入细致地做好学生极为的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。” #保育员师德师风自查心得3#

星星伴随着孩子们伞花般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要光景，小班的孩子们也将要变成中班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为班主任倍感欣慰，我爱快乐我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项教育工作，对每一件事情认真负责，回顾一学期的组织工作，结合学习《幼儿园教师专业标准》，自查如下： 1、作为幼儿教师，我热爱幼教事业，具有职业理想，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。

2、在生活和学习中，尊重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的学童主动性，遵循幼儿遵循身心发展优点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。

3、在幼儿教育教学工作中所，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重部份幼儿教育，使班级继续保持相对稳定。

4、在教育工作教学活动中，为幼儿创设新篇章，提供充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，贴切的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的生存能力。

5、在教育教学生活中，教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，或使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见，对幼儿需要进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良习惯。例：孩子穿脱衣服，在上学期，由于看到孩子年纪小，下肢的协调性还不强，。所以整个学期都是由我一个一个地帮孩子亲自穿脱。以至于穿脱衣裤浪费了耗竭很多活动和游戏的时间。所以在这学期，我开始训练小孩穿脱衣裤袜子的能力。专门利用一个户外活动的时间教会孩子穿衣裤和脱衣裤的方法。放学的时候告诉家长在家里妈妈要训练孩子穿脱短裤的能力。开始的时候，我鼓励能力强的孩子自己尝试尝试穿脱白衬衫。当他们成功并得到老师的嘉奖以后，孩子们可高兴了，到处表演给同伴细看。我就利用这个机会鼓励其他孩子也像他们一样自己穿脱衣服。同时让学会穿脱衣裤的孩子帮助没有学会的孩子。通过一帮一的技术手段，很多孩子现在已经学会了已经穿脱皮鞋。

6、在安全工作中，我交给了科学知识幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，吃食陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。严格本着晨检制度，不让幼儿带不绝不安全物品入园。加强一日活动各个环节八日的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的会发生。做好值周登记工作，并认真填写一日情况表。

7、做好家校沟通教育工作，主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园情况。向家长幼儿园保教工作和科学育儿知识，配合幼儿园做好保教工作。定期开家长会，展示幼儿在园的学习情况，是女孩家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。

8，努力方向。我觉得自己在工作中也存在着许多。如自身方面，在和孩子交流时，一定要提高语言的普通高中、直观性、富有情趣，是孩子一听就能明白的，语速要相对慢一点。在以后的工作中，我更应该关爱每个幼儿，促使他们都将令能够健康快乐的成长。在业务发展上要更努力进取，降低自我的业务水平，幼教多与专精的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。 #保育员师德师风自查心得4#

半年来，作为幼儿园后勤人员园长我在园领导的正确领导和全体园务的共同努力下，取得了一定成绩。一年中，我园对外多次接待省、市、区各级各类检查，并成功进行大型公开活动，我们全体后勤同志全力支持教育第一线，坚守自己的岗位，明确岗位职责，尽心尽力工作，具体内容如下：

一。切实加强队伍与制度建设

全体后勤人员积极配合支持教育第一线，全心全意为幼儿、家长服务，在做好自己的本职工作外，多为幼儿园着想，真正做到了幼儿园的事情就是我的事情。

1、配合领导抓好后勤一条线，团结后勤一班人，要想把后勤工作搞上去，我认为首先要提高大家的整体素质，所以首先加强对后勤人员的培训，每月由保健老师的自培、及参加高一层次的职级专业领域培训。按计划对保育员进行业务学习，保育员持证上岗率100%。组织学习一日学活动操作图鉴，图鉴书人手一本，使大家充分熟悉自己的工作职责及工作细则，严格按规范要求结构设计。组织工作保育员的培训。

其次我和保健班主任进行了地毯式检查，发现环境问题及时纠正，并在后勤教研活动时把共性问题再次强调，加深大家的认识，严格按

规范其要求操作。本学期还组织了保育员保育教育工作互相观摩活动，使大家取长补短;还请儿保专家作了保教结合知识的的确讲座，加强了老师和保育员之间的协调性;另外还组织了保育员米埔保育知识测试;向家长开放了三次营养知识讲座;组织了七次营养员技能比赛;每月进行定期检查、抽查，发现风险问题及时解决，做好各项考核评价工作，提高后勤人员的工作积极性与责任感。我园是上海市示范性幼儿园，各方面的其要求比较高，工作量比较大，大家团结一致，齐心协力，真正了幼儿园的事情就是我的事情，全园上下都很忙，教师每月每年每周都有教研活动，每当此时后勤人员能无怨无悔去顶班，默默地奋斗在第二线，为我园的小班保教科研工作而努力工作着。

2、营养员尽心尽力为全体幼儿、教职工服务。由于人员紧，食堂工作的三名同志肩负着全园300多位幼儿、50多位教职工的饮食问题，虽然要求高，工作量大，常常忙得喘不过气来，但为了增强幼儿的身体素质，适合幼儿的年龄特质等，认真负责地烧好托小班、中大班及教职工的午餐及点心，以及每周4次自制点心，保证做到色、香、味、美、形俱全，还要照顾好肥胖儿、体弱儿、营养不良儿以及根据季节变化吃些幼儿喜爱的等，虽然增加了许多工作量，但看到小朋友变得既健康又结实，健康检查100%达标，大家都很高兴。 二。加强安全意识及检查力度

幼儿园经常公共安全小组经常检查园内各种设施，做到分人专管，按制度加强检查，发现防护不安全凡塘及时处理解决好，所以从来未出现意外事故，并安排好节假日的换班等，确保全园幼儿、教职工生命财产的安全。多次接待省、市、区安全工作检查，得到了组织工作的高度赞扬。

三。做好财产管理工作

严格执行购物、领物、借物的各种制度，做好仓库的进出登记手续等。本学期配合区教育局进行了争创市级收费示范区的检查工作，严谨我园再次对收费等工作进行了严格的自查，并对相关人员工作进

行了资料的整理，台帐清楚。我园将收费公示牌悬挂在园内大厅处，对家长做好宣传组织工作，明确每月收费明细，确保全年无一例收费错费酿成事例发生。

四。做好总务、财务管理工作

总务、财务在园长的直接领导下工作，是领导的左右手，是幼儿园经济房地产业管理的组成部分，关系到整个幼儿园的工作是否顺利开展，所以要与领导密切配合，当好参谋，为幼儿园当好家，把好用款关，商定各种经费支出都与领导商量，由于幼儿园资金来源主要靠自己收取的，使用经费时要按比例适当进行资金运转，在经费紧张的情况下，大家想方设法发扬勤俭节约的精神，为我园省钱各种费用，能省则省，布置教室利废性，利用各种废旧材料把教室、走廊等美观摆放得既美观又形象，且许多都是幼儿亲自参加布置的，充分体现出与儿童的乐趣，又节约了开支。财务人员严格遵守财务制度，遵守会计法，坚持专款专用，决不乱收费，对工作认真负责，坚守原则，在经费的看清楚使用中做到统筹兼顾，保证重点，量入为出，精打细算，确保第一线急需。

#保育员师德师风自查心得5#

时光如梭，算起来我在幼儿园工作将有两年的时间了，在这段时间里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的成就。通过这两年的工作学习，和爸爸妈妈相处的这些时间，使我感受很深。我想编撰一下我的思绪，总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是配合同学的教育工作，努力完成自己分管的保教任务。

一、密切联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的互相配合。平时，我能热情对待每一位老师，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的整体表现或关心一下幼儿的个别情况身体情况，学童都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家

长反映学童幼儿在园生活、学习情况，严肃听取家长建议。让家长正确了解幼儿恰当保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长一些正确的保育方式信息，一起探讨一些一起现实中的棘手风险问题，建立友爱了和谐信任的家园关系。

二、不断学习，总结经验，做好自己的保教基层工作

社会在发展，对栗翅鹰教师不断提出新的要求，这就指示我们不断学习，不断进步，才能当一名符合规定的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验和教训，不断不断提高自己的比率教育和保育水平，平时察觉到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所

能及，都会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。 三、手脚勤快、经常反思

虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深信勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落同时，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的此项工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。 四、关心孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一群保育员的前提，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个父母，使他们健康圣洁的成长。通过这段时间的组织工作，我认为：自己所专攻的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长谅解和孩子的信任。

经过与小朋友的相处，使我想了很多：幼儿虽然年纪小，但是他们对事情已经具备了初步的分析和实证审美能力，他们需要成人的引

导教育，而第五个幼儿园是他们人生的第一个受教育地，幼儿教师是他们的启蒙者。保育组织工作就是把握生活中的点点滴滴，用老师的爱心和耐心，细致入微地引导幼儿自理生活能力，愉快地玩耍，青春安全地在幼儿园生活学习。我爱每一位爸爸妈妈，我讨厌面对他们纯真，可爱的小脸，希望小朋友们的童年健康快乐。对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我钻研的目标。要把好的方面坚持同住，不够的地方像别人学习，把你身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、自然生态都优秀的教师。

保育员师德师风自查心得