送别诗朗诵串词

送别诗朗诵串词

【篇一：诗歌朗诵串词】

八二班：（甜）、（黄）、（家）

她蘸着些许清水，写出生命的瑰丽；她纤嫩柔韧，却穿透重重淤泥与—— 深水凸显生命的高贵；她始终缄默，尽呼全力驱污去浊，苦撑重负，坚守圣洁的心灵，挺住高贵的头颅，是的你猜到了她就是莲花。下面请八二班同学朗诵《爱莲说》《弟子规》。二年级：（栋）、（孙）

“百善孝为先 ”，孝心记心间，行孝需亲为，莫要挂嘴边。下面请听来自二年级同学的经典诵读《弟子规》。 二年级：（黄）、（栋）、（家）

人们常常感叹时光易逝，人生苦短。对学生而言，只知道感叹是胸无大志的庸人；刻苦学习，把时光留住，才是立志高远的智者。请听诗朗诵《明日歌》参赛班级二年级。 七一班：（孙）、（黄）、（栋）

遵循着孝悌忠信的训导，七一班款款走来，领略着开拓进取的风采， 七一班欢歌前去，八千里路云和月与他们共舞。 “莫等闲，白了少年头”的壮曲为他们伴奏，七一班定能驾长风，踏破贺兰山缺！请欣赏七一班诗朗诵《弟子规》《满江红》。 八一班：（黄）、（家）

圣贤的话语朴素而温暖，让我们的灵魂从远方漂泊而归，经典的教导简单而深刻，让我们对生命保有一种尊重和谨慎。请欣赏八一班带来的诗朗诵《弟子规》《古诗词》四年级：（栋）、（孙）

四年级：（黄）、（栋）

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；有人把老师比作春蚕，奉献了自己，方便了别人；有人把老师比作蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人。我们要歌颂老师，歌颂人类灵魂的工程师。请欣赏四年级诵读《无题》

五二班：（孙）、（栋）、（甜）

从“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。 ”中我们懂得了人要有一颗孝顺之心才能走向善良、仁慈。从 “兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在 中。 ”内我们晓然应该如何尊重长辈，有爱兄弟姐妹。从 “慈母手中线，游子身上衣。 ”中，我们深有感触，无论我们走到哪里，始终有

个人在家里牵挂着我们。下面让我们细细品味由五二班带来的《弟子规》《游子吟》。 八三班：（栋）

弘扬中华文化，打造精彩人生底色。请欣赏八三班同学带来的古诗文朗诵《弟子规》《陋室铭》。

三二班：（甜）

2014 年对育英学校来说，是意义非凡的一年，《第四届孔子哲学研究会》在这里成功召开。让我们深刻的体会到中华文化的深厚底蕴，读经典、诵经典成为我们走进传统文化的第一步，下面请听三二班同学的朗诵《弟子规》。 三二班：（黄）、（家）

送别，自古以来就是说不尽的话题。是王勃的 “海内存知己，天涯若比邻 ”；是李白的 “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ”，送别，在王维又是怎样的呢？请欣赏三二班同学带来的诗朗诵《送元二使安西》。

《弟子规》是教育子弟敦伦尽伤。防邪存诚，养成忠厚家风，培养 栋梁之才的最佳读物。少年儿童是中华民族的希望， “少年强，则中国强 ”，作为中华少年，就应该心怀大志，自强不息，努力地将自己 打造成对祖国有用的人才，弘扬中华文化，保持民族性。现在，我们有请六二班同学为我们献上《弟子规》片段和《江城子密州出猎》。

七二班：（黄）、（栋）、（家）

友情是灯，愈拨愈亮；友情是河，愈流愈深；友情是花，愈开愈美；友情是酒，愈陈愈香。请欣赏七二班诗朗诵《弟子规》《友情诵》。九一班：（孙）

《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲编集而成，被誉为人生第一步，是人们的生活规范，具体列述我们在家，出外，待人，接物与学习上应该恪守的规范，请九年级一班的同学为我们诵读《弟子规》。

九一班：（孙）、（甜）

三国时，诸葛亮为刘氏父子呕心沥血，鞠躬尽瘁。今天，我们欣赏九年级一班同学朗诵《出师表》再次感受当年诸葛亮对刘氏父子的赤胆忠心。

五一班：（甜）

中华经典《弟子规》是嵌在传统文化上的一颗璀璨明珠。今天，有请五一班全体学生诵读这首千古美文《弟子规》 五一班：（孙）

时光流逝，日月如梭，人生不可逆转，让我们好好把握一分一秒的时间。下面有请五一班全体同学为我们朗诵诗句《长歌行》。 孝敬父母，事无巨细。我们应该这样做，听三一班诵读的《入则孝》。

三一班：（家）、（孙）

诵读中华经典，让民族精神在我们血脉中流淌，诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。请欣赏三年级一班同学带来的《大学》。

九二班：（孙）、（甜）

打开中国文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。儒家经典中，最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》集中国传统家训、家规、家教之大成 ! 请欣赏九年二班的《弟子规》九二班：（孙）

一代伟人毛泽东留给后人众多优秀的诗篇，他的诗词是中国诗林中矗立的一棵参天大树，是中国革命的壮丽史诗。请欣赏九年级二班的同学带来的《毛泽东诗词七首》。 九三班：（黄）、（栋）、（家）

历史悠久的文明古国，孕育了底蕴深厚的华夏文化，它犹如夏夜的漫无繁星，闪烁着夺目的光彩，那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们无尽的人生教益，请欣赏九三班经典诵读《弟子规》《论语》。六一班：（黄）、（栋）、（家）

古人云：百善孝为先，一个人能够孝顺，他就有一颗善良的心，有 了这份仁心，就可以利益许多人。古人云：爱的感觉是温暖，爱的 语言是正直，爱的心地是无私，爱的行为是成全。古人云：一言九 鼎，亚而有信，取信于民，信守不渝，一诺千金，赤诚相待。下面 请欣赏由六年级一班全体同学带来的诗朗诵《弟子规》《水调歌 头》。

“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则 学文。 ”这是中华五千年悠久历史孕育的民族文化，《弟子规》亦是 经久不衰的国学瑰宝。请欣赏一年级同学的《弟子规》。 一年级： （甜）

在古诗词中有很多文字浅显而意境悠远的好诗，它们有的咏物，有的状景，有的说理。请欣赏一年级同学表演的古诗连跳。

我们今天紧张而激烈的比赛已经接近尾声，但还没有结束。下面请欣赏我们学生自己带来的才艺展示，独唱《明天你好》

总分组的老师还在紧张的工作中，同学们想不想我们班得高分，你们的掌声在哪里？我们的总分组老师听不见，下面请欣赏合唱《乡间的小路》《雨花石》

精彩的角逐，答案马上揭晓，究竟花落谁家，下面为本次大赛颁奖，首先颁发三等奖，获得三等奖的班级：

请 为本次大赛三等奖颁奖。 让我们用掌声为他们喝彩。 本次大赛获得二等奖的班级：

请为获得二等奖的班级颁奖。 让我们用掌声为他们欢呼。 下面是最激动人心的时刻，到底本次大赛我们哪个班获得头筹，获得本次大赛一等奖的班级：

让我们用掌声请为本次大赛颁发一等奖。 让我们用最最热烈的掌声祝贺以上获奖班级。

【篇二：诗歌朗诵会串词】

合：尊敬的各位老师，各位同学，大家下午好！

男：伴随着夏日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会． 女：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的 时光

男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

女：诗歌是我们古今人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代代人茁壮成长，

男：古往今来，唐诗、宋朝、元曲，充盈我们身边的各个角落。提高文化素养，荡涤着我们心灵。

合：现在让我们一同沉浸在词曲的文化艺坛中。 。

男：下面欣赏初一 七班孟珂艺带来唐诗《将进酒》，

女：接下来由高二的谭凯旋带来宋词《念奴娇。赤壁怀古》 男：在我国古代与唐诗宋词齐名的还有元曲，有请高二年级的李引带来《长亭送别》

男：众所周知，毛泽东，不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家，同时还是一位千古独步的伟大诗人。毛泽东诗词思想内容博大精深，艺术形式丰富多彩。

女：郭沫若把毛泽东诗词比作诗词中的泰山北斗；著名诗人柳亚子发出了 “才华信美多娇，看千古词人尽折腰 ”的无限感慨。 男：毛泽东诗词是中华民族的一份宝贵的文化遗产。今天就让我们一起来品味这永世流芳的精神食粮。

女：下面请欣赏初一，一班吴娅兰同学的朗诵《沁园春 ? 长沙》接下来是初二年级的邓豪为大家带来《沁园春。雪》 ，

下面有请高一三班的黄玉娇带来《沁园春 ?长沙》。 男：刚刚我们领略了毛泽东的气势恢宏，接下来让我们走进徐志摩的绵绵柔情。

女：有人评价徐志摩说：想模仿都模仿不了，他人是用两只脚走路，他却是长着翅膀飞的。接下来请欣赏高一三班的杨思谣带来《志摩的诗》。

下面让我们跟随初一五班的黄丽静一同领略《雪花的快乐》，高一谭松林带来的再别康桥

男：中华名族是团结的名族，许多爱国人士纷纷歌颂祖国，用诗歌来表达他们的爱国情怀，下面是初二年级的张熙带来《中国的土地》，

女：在改革开放的阳光普照下，农民生活愈加富裕，农民与土地之情愈加深厚。请欣赏初二年级的李磊为大家带来《我爱这土地》。

男：让我们以饱满的热情来聆听萧肖对祖国的赞美，请欣赏《祖国啊，我亲爱的祖国》

女：黄河，伟大的母亲河，她是我们中华名族几千年来文明历史的见证者，下面请欣赏李月红和王练燕带来的《黄河颂》 男：总以为青春是一簇火，光彩而热情 女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨

男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽 ，

女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落 ，

男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。 女：：青春是一首诗，只一句就百转千回

男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源合：让我们与诗为友，与诗同行，徜徉在诗的海洋里。诗歌朗诵到 此结束。谢谢大家。

【篇三： 6.6 诗朗诵主持词(1) 】

六年级六班古诗文朗诵 主题：送别 朗诵流程：

合：老师们，同学们，大家好。

文耕：在中华五千年浩瀚的历史中，古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉；

又像是一股升腾了千年的香气，在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕 芃驿：我们的古诗文，形式多样，内容丰富，特别是其中的送别诗，犹如阵阵春雨，滋润着我们的心

灵

智涵：长亭外，古道边，一首《送别》打动了多少人的心 卓伊：天之涯，地之角，总有一份牵挂温暖着你，伴随着你，请欣赏歌曲《送别 》 齐：

长亭外 ,古道边 ,芳草碧连天 . 晚风拂柳笛声残 ,夕阳山外山 . 天之涯 ,地之角 ,知交半零落 ; 一杯浊酒尽余欢 ,今宵别梦寒 . 长亭外 ,古道边 ,芳草碧连天 . 晚风拂柳笛声残 ,夕阳山外山 .

凯涵：多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节梦昕：下面请欣赏古诗朗诵凯涵：《雨霖铃》 宋柳永

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

文耕：多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节 !今宵酒醒何处 ? 齐: 今宵酒醒何处 ?

文耕：杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！ 齐：更与何人说！

卓伊：送别诗像一杯酒、一首歌，又像一道风景，悠悠流长文耕：送元二使安西 王维

沂松：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

文耕：酒逢知己千杯少，只须总有离别时。千叮咛，万嘱咐，还是难以表达心中的留恋。 智涵、芃驿：别董大高适 千里黄云白日曛 , 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君

知卓：送君千里终须一别，但愿小船慢点开，小船儿，请开慢点，

再慢点。

梦昕：让我再看一眼我的故人，请欣赏 沐恩： 赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

齐：不及汪伦送我情。

沂松：不要在分手的路口，泪湿沾巾

齐：无为在歧路，儿女共沾巾

凯涵：只要我们声息相通,即使远隔天涯 ,也犹如近在咫尺

齐：海内存知己，天涯若比邻 结束语 文耕：经典浸润着童年 卓伊：智慧点亮人生

凯涵：让国学经典丰富我们的生活，美化我们的心灵。

卓伊：让我们的生活有诗意，心中有诗情。

文耕、卓伊：六六班诗朗诵到此结束，谢谢大家！