小升初数学重点试卷(新苏教版)

要想在考试中取得好成绩就必须注重平常的练习与积存，查字典数学网为大伙儿整理了2021年小升初数学模拟试卷，小朋友们一定要认真阅读哦!

一、用心摸索，正确填写。(每空1分，共27分)

1.地图上2021米的距离在平面图上只画10厘米，这幅地图的比例尺是( )。

2.沿着圆柱的高剪，侧面展开得到一个( )，它的一条边就等于圆柱的( )，另一条边就等于圆柱的( )。

3.若5x=4y, 则x:y=( ):( ).若y=30,则x=( )。

4.一个盛满水的圆锥体容器高9厘米，假如将水全部倒入与它等底等高的圆柱体容器中，则水高( )厘米。

5.把一个底面直径是2分米，高是3分米的圆柱体削成一个最大的圆锥体，削去( )立方分米。

6.一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积分别相等，已知圆柱体的高6厘米，那么圆锥体的高是 ( )厘米。

7.等底等高的圆柱和圆锥的体积相差16立方米，那个圆柱的体积是( )立方米，圆锥的体积是( )立方米。

8.一个圆锥的体积是18立方厘米，底面积9厘米，那个圆锥的高是( )厘米。

9.把一个高是40厘米的圆柱的侧面展开，得到一个正方形，那个圆柱的侧面积是( )平方厘米。

10.一个圆柱的底面半径是3分米，高是4分米，它的侧面积是( )平方分米，表面积是( )平方分米。

11.把一个长方形按3:1的比放大，放大后与放大前长方形的面积比是( )：( )。

12.把一根2米长的圆柱体木材截成三段圆柱体，表面积增加了8平方分米，这根木料的体积是( )立方分米。

13.假如x与y互为倒数，且 = ,那么10a=( )。

14、5080立方厘米=( )升 4.65立方米=( )立方米( )立方分米 15、0.6= =12( )=( )：10=( )%

16、在一个比例中，两个内项互为倒数，那么两个外项的积是( )。 二、反复比较，慎重选择。(每空1分，共7分) 1.在同一副地图中，图上距离和实际距离( )。 A.成正比例 B. 成反比例 C.不成比例

2.一个长4厘米，宽3厘米的长方形，按3:1的比放大，得到的长方形的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。

A. 36 B. 72 C.42 D.10

3.把一个长3米的圆柱截成3段后，表面积增加了12.56平方分米，那个圆柱原先的体积是( )平方分米。

A.12.56 B.9.42 C.125.6 4.3a=4b,a和 b( )。

A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 5.下面( )杯中的饮料最多(单位：厘米)。 A.甲 B.乙 C.丙

6.把底面直径3厘米，高6 厘米的圆柱，沿底面直径切割成两个半圆柱后表面积共增加了( )平方厘米。

A. 54 B.36 C.18

7. 把线段比例尺 化成数值比例尺是 A.1∶40 B.1∶4000000 C. 1∶4000 三、认真判定。(5分)(对的打，错的打) 1、比的后项、分数的分母都不能为0( ) 2、两种相关联的量，一定成比例关系( ) 3、圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积 ( ) 4、假如AB=K+2(K一定)，那么A和B成反比例( )

5、圆柱的底面半径扩大5倍，高缩小5倍，圆柱的体积不变( ) 四、算一算，画一画。(13分)

1.以AB为轴并将梯形绕那个轴旋转一周，得到一个旋转体，它的体积是多少立方厘米?(4分)

2.按1:3的比画出长方形缩小后的图形，按2:1的比画出直角三角形放大后的图形。(3分)

3.⑴管委会位于中心花园 面大 约 米处 (2分)

⑵运河小学在中心花园北偏东60方向700米处， 请用在图中画出实验小学的位置(2分) ⑶在图中先量一量好又多超市到中心花园 的图上距离，再算一算好又多超市到中心花园 的实际距离。(2分) 四、 正确运算。(20分) 1、直截了当写出得数。(5分) = = 1251.6= 12.566.28= 7 7 = - = 3.145 = 3.1440= 7510%= 3- = 3、用简便方法运算。(6分) 6.3+8.7+8.73.7 ( - + )12 + 4.解比例(9分) X: = : :x=8:15 16:2.4=

五、解决问题。(每题7分，共28分)

1.用铁皮制作一种底面直径为6分米，高为6分米的油桶。 (1)制作十只如此的油桶至少需要多少平方米的铁皮? (2)假如每升油重0.8千克，一只油桶能装油多少千克?

2.学校用的自来水管内直径为0.2分米，自来水的流速每秒5分米，假如你不记得关上水龙头，一分钟你将白费多少升水?

3.如图所示，同一时刻，直立在地上的6米高的大树影子长是4.5米。邻近有一座大楼的影长是15米。请问这座大楼高几米?

4.在一次捐款活动中，六(6)班为灾区的小朋友捐款4500元，全为100元纸币和50元纸币，一共50张，100元和50元的纸币各有多少张?

5、一个圆锥形的沙堆，底面积是18.84平方米，高0.5米。假如每立方米沙重1.6吨，这堆沙重多少吨?

6.把一张长方形的铁皮按图裁剪，正好做成一个圆柱，求那个圆柱的体积?

7、把一个底面半径4分米，高6分米的圆柱体铁块，熔铸成一个底面半径是3

那个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录同时阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,因此内容要尽量广泛一些,能够分为人一辈子、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便能够积存40多则材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?

分米的圆锥体。那个圆锥体的高是多少分米?(5分)

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事实上,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是经历有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,如何会向高层次进军?专门是语文学科涉猎的范畴专门广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时刻让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。如此,就会在有限的时刻、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。