人教版小学三年级语文上册第五六单元测试题

 一、读拼音，写词语。（8分） 治（治理）例：台 抬（抬头）三、照样子，加偏旁，变成新字，再组词。（4分）二、给加点字选择正确的读音，打上“√”。（6分）四、把下列词语补充完整，再按要求写词语。（9分）请你再写出三个含有反义词的四字词语。三年级语文上册五、六单元过关试卷 竟（ ）（ ） 扁（ ）（ ） 学校： 班级： 姓名： 等级： 产卵（luǎn ruǎn) 涨满（zhǎng zhàng） 血液（xuè xiě) 作坊（zuō zuò) 前爪（zhuǎ zhǎo) 绽开（zhàn diàn) nà mèn jiān gù zī rùn xíng zhuàng héng kuà wēi wǔ chuàng zào jī fū （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）闻名 舍( ）求（ ） （ ）邻（ ）舍 （ ）（ ）扑扑 （ ）（ ）不息 双（ ）戏（ ）小学三年级语文五六单元第1页（共6页）》，有趣 乐趣2、我们在生活中体验到无限的（ ）。惊喜 精美 精心七、填空。（18分）六、选词填空。（5分）五、照样子写词语。（9分）使我们看到了八百年前的古都风貌和老百姓的生活情境。1、在动物园里，我看到了许多（ ）的动物。3、这件衣服的做工（ ），一定花了不少的时间。2、我们（ ）做着风筝，心中充满了憧憬和希望。确确实实 不慌不忙 又松又软 1、桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着许多（ ）的图案。1、赵州桥不但 ,而且 。它是 设计的。2、中华传统文化像一座巨大的宝库，在这座宝库里，我们认识了古代大话故事？ 、 。张择端的画《 地的 ,他用自己的身体创造了 。你还读了哪些神 。 。还认识了神话故事中开天思想家孔子，你感受到他是 的人，请写出他的两句名言 小学三年级语文五六单元第2页（共6页）（2分）《赵州桥》节选赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。3、西沙群岛是个 、 的地方，小兴安岭一年四了石料。（一）课内阅读。八、课内阅读。（21分） 1、根据拼音，在（ ）里写词语。（2分） D、建筑物上呈弧形的结构，大多中间高两侧低。诗的最后两句 。2、“拱形”中的“拱”的意思是（ ）。（1分） A、拱手； B、肩膀向上耸； C、向外钻或顶； 。 “东方之珠”是指 。《望天门山》的作者是 ，请写出小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个chuàng jǔ（ ），既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个kuà( )在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个 3、这段话是围绕那句话写的？请抄下来。 这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，héng 季景色宜人。你喜欢小兴安岭 季节的景色，喜欢的原因是 小学三年级语文五六单元第3页（共6页）图。（2分）么会下雨呢？墙壁“冒汗”（二）课外阅读。气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。””和“ ”在文中画出来。（2分）汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！ 2、从文中找出与下面意思相反的词。（2分）5、拱形是怎样的形状？请根据课文内容，画出有拱形桥洞的赵州桥示意墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原4、“这种设计”是指怎样的设计？这样的设计好在哪里？请分别用“ 1、从文中找出与下面词语意思相近的词。（3分） 刺眼（ ） 好奇（ ） 突然（ ） 失去了往日的威力，阳光也不那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁翻返潮，因为天来墙壁上沾满了一粒粒小水珠。这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒小学三年级语文五六单元第4页（共6页）。道”画出来。（2分）九、习作。（20分）3、仔细读文，填空。（3分）干燥（ ） 凉爽（ ）5、你还知道哪些现象就知道天要下雨了吗？（2分）写，注意要写出这个地方怎么吸引人，还要注意语句的通顺。 4、在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子，并用“——墙壁“冒汗”是指 ，看到墙壁“冒汗”就知 ，我家的墙壁成了 我们祖国有很多风景优美的地方，请你对其中一个你最感兴趣的地方写一小学三年级语文五六单元第5页（共6页）小学三年级语文五六单元第6页（共6页）小学三年级语文五六单元第7页（共6页）