《高二美术绘画模块》06第三课借物抒情托物言志01

课 时 计 划

第 8周 星期 第 节 年 月 日 课题 借物抒情托物言志—中国花鸟画 01 通过介绍和欣赏古今花鸟画作品，使学生了解花鸟画的发展以及不同的教学 艺术风格，增长知识，开阔眼界，陶冶情操，提高鉴赏能力，培养健康的审美情趣，从而使学生更加热爱中华民族的优秀文化。 目标 教 材 分 析 1.工笔花卉白描技法 白描，是以线为造型手段，舍弃光、色，完全依靠线条本身的长短、干湿、浓淡、方圆等形态，和线条疏密、聚散排列形成的不同的节奏和韵律，表现物象的形体、教 学 过 程 神韵。白描可以作为独立的表现形式，也可作为学习中国画的基础。 白描是通过线表现物象。其实客观物象本不存在线，物体是由不同的形体组成，一根细细的头发也是一个小圆柱体，我们所画的轮廓线也是物体转折的面，所以说线完全是绘画者提炼、加工、取舍客观物象而形成的一种表现形式。 中国画的线是用毛笔勾勒出来的，通过笔上的含水量的不同和用笔方式的区别，表现出干湿、浓淡、粗细、长短、曲直、方圆、顿挫、疏密等不同变化。正是运用这些变化表现不同的形体、质感、颜色、空间远近等变化。 重点 难点 教具 掌握勾线技巧 勾线过程中对线表现形体结构的理解并能自觉运用。

一幅白描作品，很重要的一点是线的组织，也就是线的长短、方圆、刚柔的搭配以及线的疏密聚散等不同的排列。这一点在写生创作中十分重要。因为本课只学习临摹花卉，所以接触这方面不多。 (1)表现花卉形体结构 中国画是以线造型，每条线都是通过透视、转折、穿插、顿挫等变化来塑造形体，所以勾线时首先要注意的就是表现形体结构。如下面两幅图叶子右边的轮廓线勾得不同，主要是 应分清叶子边缘的外轮廓线和叶子转折面的结构线。 教 学 过 程 应分清叶子边缘的轮廓线和表现叶子转折的结构线，轮廓线应一笔勾下来。(2)表现花卉质感 中国画讲墨分五色，这五色是焦、浓、重、淡、清。 焦墨：墨汁或研浓的墨放在盘中，经过风干，剩下一点很浓、很黏的墨。 浓墨：原墨汁或用墨锭研浓的墨。 重墨：浓墨加水调和，呈深灰色。 淡墨：墨加水调和，呈浅灰色。 清墨：淡墨再加水，调成极浅的灰色。 实际上由浓变淡可以分出很多层次，白描就是利用墨色的变化和线条的变化表现质感。线的变化就是指线的粗细、曲直、刚柔和用笔的顿挫。 布 置 作 业 教 学 后 记

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