作者机构： [1]北京市朝阳区万子营民族小学出版物刊名： 北京教育:普教版页码： 46-46页年卷期： 2019年 第3期主题词： 民族美德;民族团结
摘要：根据'培养讲和、明礼、求知的小学生'的育人目标,学校从民族文化、民族精神中不断挖掘内涵,开发并实施了一系列民族团结教育校本课程,让学生在浓厚的民族文化氛围中感受各民族文化的内涵,促进学生阳光向上、和谐发展。1.民族知识课程按学生年龄特点开展民族知识启蒙教育、民族知识常识教育和民族团结教育。教师充分挖掘校本课程中民族团结教育的渗透点,让学生在课堂上体验各民族丰富浓厚的文化内涵。
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