一、 指导思想：
完成作业是学生保证学习效果的必要手段，批改作业是教师的常规工作。为进一步加强教学常规工作管理，培养良好的教风和学风，特制定本方案。
二、组织机构
组 长：梁红霞 组 员：宋素芳 张庆军
三、检查时间
根据学校具体情况待定.
四、检查方式：
采取定期检查和不定期抽查相结合。
五、检查科目：
语文、数学、英语。
六、检查内容：
1、作业保管情况是否完好。 2、作业难易程度是否适中。
3、作业量是否适当（符合上级“减负”精神）。 4、作业格式是否规范（有无写课题）。 5、作业内容是否精选。 6、作业书写是否工整。 7、作业批改是否及时、认真。 8、批改符号是否统一、规范。 9、是否全批全改。 10、是否实行等级制。 11、是否有激励性语言。 12、是否标有批改日期。
13、做错的题学生是否及时订正。 14、学生订正后老师是否及时批改。
15、作文批改是否有旁批和总评。
七、 办法、措施：
1、检查前，班主任先向学生宣讲作业检查的意义，明确各科作业的要求。 2、以班为单位，由班主任负责，科任教师协助，将各科作业在规定的时间内送交教导处，教导处再组织相关人员进行检查。
3、检查组成员要以对学校高度负责态度认真审阅每一本学生作业，针对检查情况对科任教师作出实事求是的评价，评价结果计入教师当月量化积分。
教导处 2012年2月
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